Цитаты из книги «Будь эффективным! Эффективность от А до Я»

Целью стратегии является отыскание такого пути, который требует наименьшего расхода времени и энергии и дает возможность достичь наибольшего успеха. Брайан Трейси

У многих «зона комфорта» настолько широка, что простирается на весь диван.

Нужно искать того, кто пойдет вместе с тобой. К светлым, большим целям.

Активность без цели – хаос и пустота.

Он впервые в жизни понял, что никогда ничего не боялся, потому что у него было универсальное лекарство от любой беды – возможность действовать. Нет, думал он, не уверенность в победе – кто может быть в этом уверен? – всего лишь возможность действовать – вот что нужно человеку в подобных обстоятельствах. Айн Рэнд, американская писательница и философ

Упражнения Как развивается активность? В трех основных направлениях: 1. Развивай энергию. Занимайся быстрыми видами спорта. Например, Винг Чунь. Очень рекомендую это боевое искусство. Для увеличения скорости и физической активности. Еще – настольный теннис. Очень быстрая штука. Быстрые движения заряжают энергией на физиологическом уровне. 2. Создай стратегию. Почему многие люди тормозят? У них нет стратегии действий. Нужно оптимизировать процесс. Стараться достигать всего максимально коротким и быстрым путем. Поставить цель. Определить дедлайн – лимит времени на работу. Сначала все пойдет не очень быстро, но вскоре ты приобретешь навык действий «на автомате». Не сомневаться, не размышлять – просто действовать! 3. Овладей скорочтением. Очевидно: быстрее читаешь – быстрее думаешь. (Я писал о том, как

«Причины невезения неудачников кроются в них самих, – цитирует Вайсмана «КП». – Как правило, такие люди напряжены, невротичны, зажаты, не уверены в себе и закомплексованы. И это их постоянное внутреннее беспокойство блокирует способность заметить что-то новое и неожиданное, прислушаться к своей интуиции и усмотреть «случайные возможности», которые одинаково встречаются на пути всех людей».

Ученые выяснили, что удача – это не просто благоприятное стечение обстоятельств, а еще и готовность человека ими воспользоваться, умение выйти за рамки предложенных ситуаций, своего рода расширение сознания.

Урок «Основы православной культуры». Учительница: – И помните, дети! Те, кто будут учиться на 4 и 5, попадут в рай. А те, кто будут учиться на 2 и 3, – в ад! Вовочка с задней парты: – Мариванна, а что, окончить школу живым нельзя?

должны быть привязаны к цели, а не к людям или к вещам. Альберт Эйнштейн