Итак, любой творческий акт — это фактически зашифрованное послание о том, что давно накипело. Социально приемлемый способ общения с окружающими, который не нарушает никаких общественных табу.
Мир муми-троллей — это законсервированная, неизменная, как городок в стеклянном шарике, страна счастливого детства. Детства ребенка, купающегося в родительской любви. «И эта любовь до конца твоих дней останется тайной опорой твоей…»
Общее психическое развитие личности Чтение «стимулирует целостность личности, тенденции к сложным компенсаторным реакциям, более творческому преодолению трудностей», — пишет врач-психиатр, психотерапевт, создатель метода «экзистенциальной библиотерапии» Александр Алексейчик. Проще говоря, читая, мы обучаемся жить: полнее чувствовать, разнообразнее реагировать на раздражители, нестандартно решать проблемы.
Новости, статьи, посты в социальных сетях и блогах — все это повод и возможность получить эмоциональную разрядку, поддержку, удовольствие, указание или разрешение.
Высокая психическая активность Литературные произведения активизируют эмоциональный фон. Соприкасаясь с тем, что происходит в тексте, реагируя на похождения героя или рассуждения автора, читатель на деле встречается с собственными чувствами и проживает их через книгу. Эти эмоции могут совпадать с замыслом автора, а могут ассоциативно возникать у читателя вне строгой зависимости от сюжета.
Уверенность в себе Автор (или герой) может — и я смогу! Примерно так мы рассуждаем, когда читаем истории успеха, сюжеты о преодолении трудностей и биографии замечательных людей. Такая литература дает опору и поддержку тем, кто в себе не уверен.
Почему нам так приятно читать? Уж точно не потому, что нравится следить за приключениями незнакомого героя. Наш интерес никогда не бывает абстрактным, он всегда конкретный, утилитарный. Нам каждый раз интересно что-то узнать о себе, что-то получить: знания, поддержку, новые качества, черты характера.