Цитаты из книг автора «Евгения Елисеева»

году. Канадский искусствовед Эли Раман очень хотел вынести искусство из галерей и приблизить его к людям. По его мнению, художественные произведения не должны быть только предметом пассивного созерцания. Они должны стать доступными для любого человека, попасть ему в руки и заставлять думать. Поэтому он нарисовал колоду картинок, а терапевт Джо Шлихтер помог в разработке правил игры.

Для работы специалистам помогающих профессий полезно иметь 3—4 колоды: • Универсальную колоду. Именно её следует покупать в первую очередь. Она будет работать со всеми категориями клиентов и вопросов. • Портретную колоду полезно иметь для работы с личностными и межличностными вопросами. • Ресурсную колоду рекомендуется иметь на случай поиска способов и возможностей решения проблем и задач. • Специальную колоду стоит выбирать только после того, как вы приобрели свои первые три колоды. И тут полезно рассматривать колоды, которые наилучшим образом будут подходить к специфике вашей работы. Многие специалисты приобретают несколько специальных колод для работы с различными ситуациями. А вот для работы с собой достаточно трёх первых колод. В этой книге вы найдёте рекомендации использовать универсальные, портретные, ресурсные и абстрактные колоды. Последние полезно иметь для развития творческого потенциала и поиска нестандартных решений.

профессий полезно иметь 3—4 колоды: • Универсальную колоду. Именно её следует покупать в первую очередь. Она будет работать со всеми категориями клиентов и вопросов. • Портретную колоду полезно иметь для работы с личностными и межличностными вопросами. • Ресурсную колоду рекомендуется иметь на случай поиска способов и возможностей решения проблем и задач. • Специальную колоду стоит выбирать только после того, как вы приобрели свои первые три колоды. И тут полезно рассматривать колоды, которые наилучшим образом будут подходить к специфике вашей работы.

Метафора (от др.-греч. μεταφορά – «перенос») – иносказание, слово или выражение, которое употребляется в переносном значении. В основе метафоры лежит сравнение одного предмета с каким-либо другим на основании их общего признака. Мы все пользуемся метафорами. «Устал как собака» или «кручусь как белка в колесе», «ты сияешь как солнышко» или «здоров как бык». Всё это метафоры

фантазий, озарений. Здесь нет и не может быть правильных или неправильных ответов и интерпретаций. Каждый видит нечто своё, сугубо личное. Ведь никто другой не проживал ваши ситуации, не принимал такие решения, как вы, не испытывал те чувства, что были у вас. И если вы найдёте свои правильные решения и ответы, не факт, что они будут правильными для других. Кроме того, в разные периоды жизни, в разных ситуациях и с разными вопросами у одного и того же человека одна и та же карта может вызывать различные ассоциации.

Когда человек вытягивает метафорическую карту, у него сразу возникает целый набор чувств, мыслей, ассоциаций, воспоминаний

Техника «Наоборот» Колода: сюжетная (универсальная, специальная или ресурсная). Цель: поиск новых, нестандартных способов решения сложной ситуации или ответов на вопрос. 1. Подумайте о ситуации, которая вас беспокоит. 2. Вытащите карту вслепую. Внимательно рассмотрите её и ответьте на пять вопросов. Обязательно запишите ответы. • Что вы видите на карте? Как она связана с вашей ситуацией? • Чего на карте не хватает? Как это связано с вашей ситуацией? • Что на карте лишнее? Как это связано с вашей ситуацией? • Какой элемент на карте самый незначительный? Как это связано с вашей ситуацией? • Какой элемент, кажущийся значительным, является неважным? Как это связано с вашей ситуацией?

Фокусировка на ресурсах и возможностях позволяет снять напряжение и сместить акцент на поиск решения. В чём сила персонажа, изображённого на карте? Какие у него есть альтернативы? 6. Вопросы о цели и способах решения проблемной ситуации. Как может выглядеть карта, где герой смог решить свою проблему и перестать злиться? Какие способы решения вы уже видите на карте? 7. Предложение альтернативы. Как изменилась бы ситуация, если бы главный герой смог взять себя в руки и просто поговорить с другим героем? Как бы изменился смысл карты, если бы в руках у героя вместо ножа была роза?

3. Вопросы об исключениях из проблемы помогают раскрыть важные отличия периодов, когда проблема беспокоит и когда её нет. Как часто (как давно, когда, где) эти эмоции не появляются? Как вам удаётся сделать так, чтобы злости не было? Что вы испытываете в эти моменты вместо злости?

ещё одно правило – правило образности и креативности. Жаль, что почтальоны им не пользуются. Чем более образным будет язык вопроса, тем больше ассоциаций проявит ответ. Вопросы должны стимулировать творческое, ассоциативное мышление клиента, вызывать множество визуальных картинок, звуков и ощущений.