Цитаты из книги «Краткое содержание Общаться с ребенком. Как?»

Как-то отец одного девятилетнего мальчика признался: «Я так придирчиво отношусь к ошибкам сына, что отбил у него всякую охоту учиться чему-нибудь новому. Когда-то мы с ним увлекались сборкой моделей. Теперь он делает их сам, и делает прекрасно. Однако застрял на них: все модели да модели. А вот какое-нибудь новое дело ни за что не хочет начинать. Говорит: не смогу, не получится – и чувствую, это оттого, что я его совсем закритиковал».

написав в записке, чтобы его не искали: «Ты сама сказала, что тебе без меня лучше». Вот ведь как буквально понимают нас дети! Они искренни в своих чувствах, и наделяют абсолютной искренностью любую фразу, сказанную взрослым. Чем чаще родители раздражаются на ребенка, одергивают, критикуют его, тем быстрее он приходит к обобщению: «Меня не любят».

Мы далеко не всегда следим за своими обращениями к детям. Как-то в «Учительской газете» было опубликовано покаянное письмо матери: она с опозданием поняла, что нанесла душевную рану своему сыну. Мальчик ушел из дома,

Одна из фундаментальных потребностей человека в любом возрасте – стремление быть нужным и желанным. Выполнение этого условия способствует нормальному развитию детей. Сообщить о том, что дочь и сын вам дороги и важны можно разными способами: ласковым взглядом, нежными объятиями, словами, прикосновениями. Психотерапевт Вирджиния Сатир говорила, что для выживания человеку требуется минимум четыре объятия, а для позитивного настроения – восемь. Отсутствие вербального и невербального контакта с родителями с возрастом выливается в поведенческие и эмоциональные проблемы, а иногда переходят в нервно-психические заболевания.

Авторитарный стиль воспитания приводит ребенка к следующим умозаключениям: «не думай об интересах других людей, если они мешают добиться желаемого».

проблем стоит упомянуть важное правило: не просите невозможного, не требуйте от ребенка трудновыполнимого

Это означает, что не надо копить в себе сильные негативные чувства ни при каких обстоятельствах.

После таких фраз у ребенка вырабатывается четкое понимание, что любовь возможна лишь при определенных условиях

периодически возникающие ссоры могут быть решены с выгодой для обеих сторон; поведение «трудных» детей изменится, если родители внесут корректировки в свои действия; дисциплина станет бесконфликтной при соблюдении определенных требований.

Автор утверждает, что главная причина плохих поступков – действия родителей.