Цитаты из книги «Краткое содержание Общаться с ребенком. Как?»

Все замечания должны высказываться не с упреком, а в общей атмосфере одобрения

Совместную работу важно выстраивать правильно: не нужно давать руководящие указания.

Юлия Гиппенрейтер преподносит читателю десять уроков, которые содержат следующие принципы: • Любить ребенка не за конкретные качества, а за то, что он просто есть. • Правильно и осторожно указывать на детские ошибки. • Помогать малышу, если он не отказывается от поддержки. • Постепенно перекладывать ответственность за личные дела ребенка на его плечи. • Освоить и использовать метод активного слушания. • Избегать 12 типов высказываний, создающих препятствия для продуктивной беседы с ребенком. • Делиться своими чувствами через «Я-сообщение». • Искать выход из конфликта, в котором не будет проигравших сторон. • Не ставить жесткие ограничивающие рамки в поведении. • Оценивать свои слова с точки зрения влияния на детскую самооценку.

Не стоит указывать на каждую ошибку.

Зеленая зона – любые действия, которые разрешено делать в семье по собственному усмотрению (выбирать игрушки, друзей, дополнительный кружок). • Желтая зона – самостоятельный выбор реализации задачи в рамках общих норм (можно сесть за уроки в любое время, но все задания должны быть выполнены к восьми часам вечера). • Оранжевая зона – поведение, которое не приветствуется в обыденной жизни, но допускается в исключительных ситуациях (время сна наступает не позднее 22:00, но когда отец возвращается из длительной поездки, правило снимается).

Конфликт – борьба интересов двух участников процесса.

наделяют абсолютной искренностью любую фразу

Говорить с ребенком об ошибках необходимо, но делать это осторожно

человек с низкой самооценкой, но хорошим потенциалом, показывает менее эффективные результаты во всех сферах жизни: плохо учится, сложно находит общий язык с окружающими, с трудом продвигается по карьерной лестнице.

Одна из фундаментальных потребностей человека в любом возрасте – стремление быть нужным и