***

Мы зашли в аудиторию, опоздав минут на пять. Студенты болтали о своем, решив, что я не приду. Увидев своего преподавателя со спутником, студенты уставились на нашу странную парочку и начали перешептываться.

– Для начала здравствуйте, и попрошу тишины в аудитории. Ввиду непредвиденных обстоятельств пришлось задержаться. Итак, начнем, – со всей возможной строгостью проговорила я, пытаясь успокоить всех, но прежде всего себя – я не из тех, кто любит опаздывать.

Студенты еще пуще начали перешептываться, не собираясь униматься. Очевидно, они обсуждали Отшельника. Точно! Из-за своей сегодняшней несобранности, в которой, конечно, виновен этот актер, я забыла его представить студентам. Теперь их распирает от любопытства. Борискин, как самый активный парень, но не сильно успевающий студент, не смог удержаться и спросил:

– Анастасия Андреевна, а кто с вами пришел? Сегодня будет что-то особенное? Вы умеете заинтриговать! – аудитория подхватила восторг Борискина.

– Эммм… Это… – я подбирала слова, пыталась придумать что-нибудь.

А в это время мерзавец Отшельник прошел и сел на стул, который стоял рядом с преподавательским столом. «Какой хам!» – еле удержалась я от возгласа.

Аудитория была устроена обычным образом, парты возвышались над местом преподавателя, как в амфитеатре. Напротив всего этого был мой стол и пара стульев, одним из которых Отшельник воспользовался. Еще была интерактивная доска. Нужно сказать им что-то приемлемое, чтобы они поверили и я перестала выглядеть так глупо.

– Это Петр Львович, он приехал из вуза нашего филиала посмотреть и послушать, как проходят лекции в нашем институте.

Это вполне нормальное явление, к нам иногда приезжают с соседних вузов.

– Из-за этого красавчика вы и опоздали? – ехидно спросила Мария, сидевшая на первой парте. После этих слов аудитория снова зашуршала.

– Следите за языком, Мария, для вас он – Петр Львович, – с укором в голосе ответила я. – Я встречала Петра Львовича, он только что с поезда. А опоздали мы, потому что поезд задержался в пути. Итак, допрос, я думаю, окончен, и мы можем приступать непосредственно к лекции? – вряд ли они были довольны таким холодным ответом, но больше студенты не докучали вопросами.

– Хорошо, начнем, – я сделала глубокий вдох, посмотрев на Отшельника.

Что-то меня зацепило и даже передернуло. Но, быстро опомнившись, я сосредоточилась на теме занятия.

– Личная жизнь, или частная жизнь – это индивидуальное личное существование либо развитие, все, что относится к действиям индивидуума, совершаемое исходя из личных интересов, распространенное понятие в современной культуре.

В прошлом, до наступления изобилия и развития технологии, личная жизнь состояла главным образом из выживания человека и общества; нужно было добыть пищу и место для ночлега. В обществе было мало частной жизни, и человек воспринимался исключительно как представитель своей профессии. Например, охотники считались охотниками – и только. Никто не воспринимал их как примерных семьянинов или глубоких личностей: важна была только их функция. В настоящее время многие люди начали воспринимать свою личную жизнь как что-то отдельное от работы. Работа и отдых начинают отличаться друг от друга; человек либо находится на работе, либо нет, и переход между этими состояниями носит резкий характер. Это может быть связано с растущим разделением труда и требованиями возрастающей эффективности. Так люди стали уделять больше внимания своим эмоциям и желаниям. Наши желания и возможности – разные понятия. Желать можно много, а иметь мало.

Неожиданно для меня Отшельник встал, подошел, положил руку мне на плечо и начал говорить:

– Коллега, позвольте, я вам помогу, ведь я не зря приехал, – я растерянно кивнула головой. Тогда он повернулся к студентам: – Для начала, здравствуйте, студенты! Я очень рад, что Анастасия Андреевна разрешила мне продолжить ее замечательную лекцию, – Отшельник кивнул в мою сторону, а я продолжала стоять, удивленная и растерянная. – Хотя мы пойдем по другому пути.

Что возомнил о себе этот актер?! Он все мне испортит!

– Петр Львович, вы устали с долгой дороги и должны отдохнуть. Сядьте, пожалуйста!

– Не волнуйтесь, я справлюсь. Они должны услышать это. Ведь у меня, как и у вас, есть образование, – он наклонился и сказал на ухо: «Вы должны услышать это в первую очередь», – его слова снова подействовали на меня как магия, и я сглотнула слюну, не смея ему больше противоречить.

– У нас сейчас лекция про личную жизнь, и мы начнем с того, что личная жизнь строится на мечтах и реальности. Реальность сурова, но разве не своей мечтой вы строите эту реальность? Анастасия Андреевна упомянула, что реальность часто дает нам меньше, чем мы хотим.

Не обращая на меня никакого внимания, словно меня тут и нет, Отшельник продолжал, но слова однозначно были адресованы мне. Незаметно я погрузилась в размышления: я всегда желала большего, но делала то, чего хотят от меня другие. Я никого не могла бросить на произвол судьбы. С рождения у меня были обязанности: помогать по дому, хорошо учиться, вести себя прилично и так далее. С возрастом это вошло в привычку: делать то, что от меня требуется, а не то, о чем, я мечтала. Конечно, у меня есть отдушина, это мои книги, но и с ними все не так просто. Я не могу сесть и написать то, о чем на самом деле хочу. Приходится работать по готовой схеме, потому что читатели не готовы услышать что-то новое, незнакомое. Они покупают легкое чтиво, чтобы отдохнуть, а я поставляю им эту жвачку для мозга. Мне просто нужны деньги. Научными лекциями по психологии сыт не будешь. Жизнь по шаблону: я должен, я обязан.

Я снова вернулась в реальность, так же внезапно, как и выпала из нее. И этот – как он там себя называет? – Отшельник, уже продолжительное время что-то рассказывает студентам, а они, на удивление, его внимательно слушают:

– Что мы делаем с собой? Почему мы теряем свою мечту и свои желания? И кто ответит на эти вопросы? Разумно было сказать, что я отвечу, но это не так. Ответы спрятаны в нас самих, и нам остается только забраться в глубины себя, отодвинуть свои страхи в сторону и достать важную информацию. Мое предназначение – вас к этому подтолкнуть. Сейчас я для вас буду как Нагваль. Анастасия Андреевна, расскажите нам всем, кто такой Нагваль. – Обратился с важным видом Отшельник.

– Нагваль – в мифологии индейцев Центральной Америки так называют духов-хранителей. Также нагвалем мог называться человек, практикующий магию, шаман, колдун, способный перевоплощаться в тотемное животное.

«Опять он меня заставил все рассказать как по книжке!». Кто-то из студентов задал ему вопрос. Я не видела, кто это был.

– Вы можете превращаться в животное? Вы типа шаман?

– Нет, я не шаман, хотя многие так говорят. Я обращаюсь к другим силам: к Богу и Вселенной. Да и превращаться могу, но для этого нужен ритуал. Однако сегодня я здесь не за этим. Как я уже говорил, я просто покажу ваши желания вам самим. Каждый человек может построить свою мечту и воплотить ее в реальность. Создай свою мечту и желания в своем воображении, проанализируй ее, закрой глаза и воссоздай все события в голове. Конечно, со временем все будет меняться, потому что будете меняться и вы. Прорабатывайте все это постоянно у себя в голове, редактируйте, меняйте, улучшайте. Все это даст вам силу стремиться к своей мечте. Вы будете вкушать эту мечту, и каждый раз, прорабатывая в голове, будете чувствовать эйфорию, которая даст веру ваши силы.

– Эйфория… – прошептала я в неком замешательстве. Он повернулся ко мне, улыбнулся и продолжил.

– Да, эйфория – это то самое прекрасное чувство от уверенности в себе и победе над собой и вашими противниками от проделанной работы. Вы сможете предвкушать свою мечту и знать, что вам еще нужно сделать для ее осуществления. Живите своей мечтой с детства! Конечно, этот мир жесток и не каждому удастся воссоздать свой мир. Но что лучше сказать: что ты не смог или что даже не пытался? В жизни самое сложное – определиться в своей мечте. Жаль, что этому не учат с детства… Нам просто говорят: «Верь в себя, и все получится». А как верить, что вообще такое вера – никто не может объяснить. Но не существует универсальных ответов, каждый находит свой путь. И сейчас вы ответов тоже не услышите, пока не загляните внутрь себя. Как воссоздать путь к мечте? Начните, и сердце вам подскажет.

И опять студенты оживились.

– Вы можете подумать: если мы будем жить мечтой, не забудем ли мы про настоящее? – новоиспеченный лектор улыбнулся, а затем продолжил с серьезным выражением лица.

– И не стоит утрировать мои слова, не живите только будущим, живите здесь и сейчас! Я говорю вам не просто о мечтах, я говорю вам о планах. Классный парадокс мечты в том, что она становится явью. И постоянные мысли о ней дают вам силы, желание и возможности следовать ей. Человек, у которого есть цель в этой жизни, никогда не будет побежден. Сломить можно только слабого человека, а ты найди в себе силы держаться и идти вперед. Не можешь идти – ползи. Не можешь ползти – ляг и смотри в сторону своей мечты. У тебя все равно появятся силы идти к мечте. Верь и иди. Вот что есть вера. Так же и с мечтой. Думая о мечте, ты можешь затмить свой рассудок, покрыть глаза пеленой мечты. Вот это и называется жить иллюзией, не воспринимать реальность. Это глупо, хотя, скорее всего, со многими из вас это и случится. Увидеть это вам поможет судьба, она быстро ломает и возвращает на начальную ступень. Говорит: «вернись, друг, назад, ты пошел не по той лестнице».

Отшельник нахмурился и продолжил рассказывать, сильно жестикулируя руками.

– Вселенная настроена на жизнь и не позволит тебе умереть просто так. На все есть Божий умысел. Из-за того, что мы сбиваемся с пути, происходят проблемы. Или желания ваши переплетаются с другими людьми, а они оказываются сильней вас. Мы все находимся в маленьком котле вселенной, где любое ваше движение и даже мысль меняют ход истории. Никогда этого не забывайте, как и то, что вы не одни в этом мире. На вас тоже влияют мысли вселенной, не говоря уже о действиях. Есть люди, которые просто подчиняют своей воле других, но это слабые люди. Скажем так, их подчиненные могут взбунтоваться и направить их же силу против них самих. Так и мысли об этом будут мешать вашим мыслям, и вы окажетесь под угрозой. Не прибегая ни к каким действиям, вы уже находитесь на шатком троне. – Показав руками, как рушится трон, он засмеялся.

– Есть и другие люди. Те, кто смирился с обстоятельствами. К сожалению, их большинство. Их принцип – просто жить. «Не трогайте меня, я делаю, что от меня требуется, и живу спокойно». Им хочется спокойствия и стабильности, и больше их ничего не волнует. Бывают моменты, когда им больно от этого и они бунтуют против самих себя или еще кого-нибудь. После бунта эти люди, скорее всего, вернутся в свою берлогу и продолжат бессмысленное существование без цели, будто ничего не было. «Я ведь знал, что этот мир жесток и его не изменить. Рожденный ползать летать не сможет».

Есть и третий вид. Это те, кто влюбляет в себя и просто любит! Они самые сильные, у них постоянно есть последователи, они несут информацию. Доброту и любовь, настоящую силу вселенной. Им тяжелее всего, потому что в этом мире есть много мыслей о плохом, так же, как и о хорошем. Печаль в том, что плохие мысли расходятся быстрей, чем мысли о добре. Думать плохое всегда легче. Любовь – вот он, этот свет вселенной, любовь может быть разной. Вот он парадокс, даже любовь человека к деньгам или убийцы насильника к своим преступлением – тоже есть любовь. Только извращённая. А перед вселенной мы все равны, и у нас есть право выбора – что любить и как поступать.

Зал зашевелился. Все это время вся аудитория сидела и затаив дыхание слушала его лекцию. Сейчас в их глазах была видна паника. Студенты не знали, как реагировать. Это был не просто урок. Слова Отшельника проникали во все темные и светлые уголки души, он всех окутывал своей речью.

– И поэтому есть сила тьмы, которая дает нам понять, что есть зло, а что добро. Одно без другого не сможет существовать, тогда будет теряться личность, облик – как ни назови, смысл не изменится. Свет показывает, что есть тьма, тьма показывает, что есть свет. Безликая вселенная никому не нужна. Ее никто не поймет, и она сама не будет знать, к чему стремиться. А может, ей это и нужно, уж этого я не знаю, не дала мне она таких ответов… – тихим голосом сказал Отшельник.

– А вы с ней разговаривали? – спросил удивленно Борискин с места.

– Да. Вас это удивляет? – возмутился Отшельник. – Значит, вы просто не заглядывали в себя и не пытались услышать ответы Вселенной или Бога…

– Вы утверждаете, что Вселенная – и есть Бог? – спросила Ангелина с задних рядов. Эта девочка была очень религиозной, все это знали и нередко ее подначивали по этому поводу.

– Я ничего не утверждаю, молодая леди. Давайте я вам сейчас лучше покажу наглядно, зачем и почему есть различия во вселенной, – Отшельник подошел ко мне и указал на нас. – Вот смотрите, что вы видите?

Зал начал бурно отвечать. Их растерянность как рукой сняло.

– Вас и Анастасию Андреевну!

– Двух преподавателей!

– Одежду!

– Мужчину и женщину!

После этих слов Отшельник громко спросил:

– Кто сказал «мужчину и женщину»? – ища этого человека в аудитории, он смотрел по сторонам.

– Я. – Встала одна из студенток.

– Как вас зовут, девушка? – спросил новый преподаватель.

– Алена Подольская, – ответила девушка.

– Спасибо вам, Алена. Если вы заметили эту существенную разницу между нами, тогда все, что я вам говорил, не прошло даром. Вы меня слушали. Да, мы люди, но мы разные, у нас есть отличия, мы мужчина и женщина. И что получится, если мы станем одним целым? Сотрутся все эти наши различия? Вот оно – получится ничто. Если бы мы добавляли, тогда получился бы гермафродит, но это уже другое. В этом человеке есть все – это уже другое. Вижу ваши улыбки. Так же и с добром и злом – одно без другого не сможет существовать. Но в каждом есть добро и зло… Это теорема 1+1=3.

Прозвучал звонок, но никто не встал. Все хотели слушать дальше, Отшельник овладел ими и мной. Меня вывела из транса открывающаяся дверь – в класс заглянул студент, увидел, что занятие не закончилось, и тут же скрылся. Наверное, он никогда не видел такой внимательной аудитории, уставившейся на одного человека после звонка на перемену. Я забыла, как представила Отшельника, я все забыла…

– Лекция окончена! Увидимся на следующей неделе, всем пока, – улыбаясь, я махала рукой, как дурочка, пытаясь вспомнить, как я его им представила. «Вспомнила!»

– Петр Львович, спасибо за прекрасную лекцию, – я подошла к нему и незаметно подтолкнула к выходу, видя, что студенты уже собираются его окружить с вопросами.

– Вам спасибо, что не выгнали меня, – засмеялся Отшельник.

Но студенты сместили меня в сторону и облепили его, к нему уже невозможно было подобраться. Они что-то громко обсуждали, смеялись, он высоко размахивал руками. Ко мне подошла студентка и сказала:

– Вот этот преподаватель – чудик, красавчик и странный. Он сейчас рассказывает и показывает, как превращался в ворону, – захихикала она.

Я ничего не успела ответить, как ко мне подошли другие и тоже что-то говорили… «Спасибо, интересная лекция…»

Бодягин подошел и сказал:

– Сегодня вы и вправду приготовили что-то интересное. Конечно, у вас всегда интересные лекции, но сегодня… Я впал в детство, увидел все свои страхи и посмотрел на них по-другому.

– Хорошо, идите уже, а то опоздаете… – сказала я, улыбаясь, пытаясь всех выгнать из аудитории. Когда класс опустел, я с раздражением повернулась к Отшельнику, улыбка сползла с моего лица.

– И что это было?! – собиралась я возмутиться, но упрек прозвучал скорее как восхищение.

– Это моя работа, хотя это было необязательно. Мне стало страшно от того, что вы мне не верите, и мне пришлось, как и сегодня, взглянуть в глубины вашего порока.

– Порока? Ах да, когда это Нагваль стал отшельником? – в моем голосе появилась печаль.

– Да, ваш порок – это страх и неопределенность, вы не знаете, чего хотите, ведь у вас есть все, кроме цели, – на секунду он остановился, посмотрел наверх и продолжил. – Нагвалем я был сейчас, но не останусь им вечно, мы постоянно меняем свои роли, и для всех мы единым не можем быть. Да и у вас не сможет быть один и тот же учитель на всю жизнь.