Казус 9. Март. Пост

Трупы человеческие с содранной кожей в сакральных позах на Выставке Достижения Народного Хозяйства. Бритая голова в тюремной камере. Шоу с педофилом по Центральному телевидению. Клоуны, бегущие во власть. – Это только первая половина Марта 2021 года. Серого, грязного, зябкого месяца…

Хабаровск. Краевая психиатрическая больница. Администрация

Продолжение диалога с профессором Иваном Борисовичем Галантом, моим учителем о синергизме Карла Юнга:

– Синергизм – это иллюзия памяти?

– Да, иллюзия памяти. Осталось только понять, что такое память.

Мысленный диалог с профессором Иваном Борисовичем Галантом, моим учителем, по поводу синергизма Карла Юнга:

– Сегодня я публикую историю своей знакомой Леры, недавно умершей (Сретенье). А завтра получаю приглашение в друзья от незнакомки Леры (в фейсбуке). Я спрашиваю незнакомку Леру читала ли она мой рассказ Сретенье? Она не отвечает… Это синергизм?

– Она и не ответит. Она не читала, и не знает, почему решила пригласить тебя в друзья, Женя. Да, это обыкновенный синергизм. Перечитай Гомера и Софокла.

«То, что у одних головная боль, у других мысли, у третьих плохое настроение, у четвертых несварение желудка. А у меня просто то». – Иван Борисович Галант, мой учитель.

…«В Снах и в Смерти нет запахов Земли. Сны не пахнут…». – Профессор Иван Борисович Галант, мой учитель.

«99% того, что он (Карл Юнг) издал под своим именем – блеф, а один процент он просто списал у своего учителя Евгения Блейлера». – Профессор Иван Борисович Галант в письме Зигмунду Фрейду. 04 января 1932 года.

«Вот говорят ИИ. ИИ. Но куда искусственному интеллекту без ВВ и ПП? Да он ничто без внимания и восприятия, без понимания и памяти. Я уж молчу о Сознании и Самосознании» – Профессор Иван Борисович Галант, мой учитель. 01 июня 1967 гола. Хабаровск.

«Интеллект… Это всегда интересно, это всегда значимо. Но, знак интеллекта, идея… Кто в этом разбирается? Платон? Нет. Гоббс, Беркли? Нет. Гегель? Да, нет же!..

Доминирующая идея, навязчивая идея, сверхценная идея, бред, нелепые мысли, хульные мысли, чужие мысли – разве есть между ними что-то общее? Нет? Почему? Есть? Что? Одни идеи мы скрываем. Другие муссируем и внушаем. И это все далеко не все!» – Профессор Иван Борисович Галант, мой учитель.

До моей Формулы Смерти мой учитель профессор Иван Борисович Галант вывел Формулу Бреда: «Гегель обоснованно утверждал, что Все Разумное Действительно. И правильно заключал, что Все Действительное Разумно. Следовательно, Но… Все Безумное (бред) тоже Действительно. Остается определить насколько Все Действительное Безумно. Суть СХИЗИСА».

«В Искусственном интеллекте нет и не может быть самого главного – идеи. Да, ИИ безыдейный. Мысль не рукотворна» – Профессор Иван Борисович Галант, мой учитель.

Казус 10. Что лучше денег?⁸

Книгу Джеймса Хедли Чейза «What’s Better Than Money?» мне подарила юная англичанка, назвавшаяся внучкой Чейза (Рене Лоджа Брабазона Рэймонда / René Lodge Brabazon Raymond). Мы познакомились с Дженни в журнале «Москва» в 1980 году. Нас познакомила заведующая отделом литературы Вера Дмитриевна Шапошникова, легендарная личность. Тогда Чейза в СССР никто не знал. На книге Дженни написала: «Better late than never». В то время я работал психиатром в Центральном госпитале МВД СССР. В моей практике был случай, так сказать, крутого шантажа. Вот я и решил, что судьба подбросила мне «Что лучше денег?». Кстати, Дженни свободно владела русским языком и убедила меня писать «Хадли», а не «Хедли». В сленге, адекватном языку американского пенитенциарного мира, помог мой друг, психолог, начальник Политотдела Лесных ИТУ, полковник МВД, Юрий Алексеевич Алферов. В 1981 году перевод был закончен и его прочитала Вера Дмитриевна, сказав, что в «Москве» она меня не опубликует (ее сын Никита Минин, первым перевел в СССР «Агент 007». Опубликовали в «Литературной газете». Потом Веру Дмитриевну «таскали» по инстанциям). В публикации мне попытался помочь также выдающаяся личность, ученый и литератор, Валерий Иванович Скурлатов. Он с моей рукописью дошел до отделов ЦК ВЛКСМ и везде получил отказ: «Читатель может подумать, что Вы, прикрываясь Чейзом, нападете на наших сотрудников МВД!» В 1988 году мой перевод взял редактор журнала «Лектор» Всесоюзного общества «Знание» (где я был лектором). И два года продержал в «портфеле». Одновременно я отдал перевод Любови Кожеуровой – заведующей обществом книголюбов Магадана.

Из Магадана я получил гонорар за публикацию книги. Но книгу не получил – Любу убили. «Лектор» начал публиковать «Что лучше денег?» только в 1990 году. Книгу оставил редактор «у себя». Интересно, но в интернете я не нашел себя среди переводчиков этой книги.

Апология профессору Ивану Борисовичу Галанту, моего учителя и моя мне

Ярослав, решил тебе пояснить, вдруг действительно заблуждаешься.

1. Город в котором ты живешь, возник благодаря моему предку Рафаилу Александровичу Черносвитову. Благодаря ему, отсидевшему за это 5 лет, сначала в Петропавловской крепости, а потом в крепости Кесгольма, Хэйхе стала Амуром и русской рекой. А сейчас ты купаешься и ловишь наверняка в Амуре рыбу. Кстати, касатка ловится еще? Так вот Рафаил Александрович собственно и назвал эту рыбу «касаткой».

2. Если летаешь на самолетах из Хабаровска по ДВ, то все трассы основал мой отец, командир отряда летчиков в Благовещенске, еще до ВОВ. Василий Петрович Черносвитов проливал кровь над Курилами в августе 1945, и вернул, один без боя, остров Шикотан СССР. В 1950—52 гг. он в тайге на болоте под Охотском построил два аэропорта – гражданский и военный, Там, построил и поселок для летчиков и членов семьи и школу для детей в тайге. В эту лесную школу я и пошел в 1951 году. Так возник Булгино. Потом мой отец командовал полетами в гражданском аэропорту Хабаровска до 1975 года.

3. Мой младший брат, Вячеслав Васильевич Черносвитов проливал кровь на Даманском.

4. Если ты учился в профтехучилище, так они возникли в Хабаровске благодаря моей маме, Зинаиде Антоновне Черносвитовой. Она организовала в Хабаровске самую большую в СССР швейную фабрику, тогда на улице Гаражная.

5. Юрий Леонидович Черносвитов, путешественник, геолог, художник и политический деятель, мой дядя, протопал всю приамурскую тайгу и вручную киркой прокопал берега Амура, беря пробы грунта. Изучал глину. Написал учебник «Как искать породы глин», единственный в своем роде для геологов и строителей. В 1937 году по доносу был арестован как троцкист. От расстрела был спасен лично Сталиным. Казнен в 1957 году. Книга Ю. Л. Черносвитова переведена на многие языки.

6. Павел Юрьевич Черносвитов, его сын, археолог, нашел могилы Витуса Беринга и Василия и Татьяны Прончищевых.

7. Можно и еще много, что рассказать о Дальнем Востоке и Черносвитовых в связи с ним. Например, как возникла Еврейская Автономная Область и какое отношение к этому имеют Черносвитовы…

8. Ну, а что сделал я, прежде, чем «свалить», извинишься и вежливо попросишь – дам ссылки на мои книги. Кстати, если увлекаешься спортом, то поинтересуйся о «золотой перчатке» Хабаровска и ДВ в полулегком весе в 1960—66 гг. Это я. 42 боя 40 выиграны в первом-втором раундах в «виду явного преимущества». 2 сдал: Один Володе Новожилову тренеру и своему близкому другу из Трудовых Резервов, второй Андрею Вострецову (морально не мог выиграть и не хотел выигрывать). Так, что извиняйся, проси вежливо, получишь ссылки на мои книги.

9. О профессоре Иване Борисовиче Галанте, моем учителе, который тоже «свалил» из Хабаровска на 4 года раньше меня, скажу особо.

Профессор Евгений Васильевич Черносвитов.

Юрий Леонидович Черносвитов, автопортрет.

Братья (слева направо): Сергей Глебович Смидович, Евгений Васильевич Черносвитов, Павел Юрьевич Черносвитов.

Моя группа в Хабаровском Государственном Медицинском Институте, лечебный факультет, 1962—1968 гг.

Хабаровск. Спортзал стадиона «Динамо». На ринге Владимир Волченко (слева), Евгений Черносвитов (справа).

Один из итогов моих путешествий по Приамурской тайге и дружбы с коренными жителями Приамурья.

«Панические атаки и антропосоциогенез». Тезисы

Моя курсовая работа по психиатрии в Хабаровском Государственном Медицинском Институте, лечебный факультет, апрель 1968 год. Научный руководитель профессор Иван Борисович Галант.

В основе каждой «панической атаки» лежит страх полового насилия (Пан преследовал и насиловал нимф).

«Панические атаки» возникают в обществе, в котором наличествуют психические эпидемии и криминальные толпы. Пан гоняется по лесу за нимфой Чирингой, а в это время три дочери тиринфского царя Прэта, покинули родительский дом и бродили по лесистым предгорьям, утверждая, что превратились в коров. Такое несчастье постигло их, якобы из-за того, что они презрели статую Геры – богини плодородия и брака. Эти девушки – Лизиппа, Финнойя и Ифианасса – вскоре стали центром психической эпидемии, когда к ним присоединились толпы женщин из Тиринфа и Аргоса. Все они чувствовали себя коровами (мычали, щипали траву и ходили на четвереньках). Вылечил их некий Меламп – пастух-прорицатель, ученик, кстати, самого Пана.

«Панические атаки» – это не всегда плохо! Лучше «паническая атака», чем реальные безумие и смерть.

Профилактическая роль «панической атаки».

Истинные «панические атаки» всегда нелепы. К примеру, вчера проиграла моя футбольная команда, а завтра у меня возникает из-за этого «паническая атака», как будто это меня лично касается. Или, по типу, «Ленин умер, Сталин умер и мне что-то нездоровится!» Психологическая суть любой ПанДемии психическая атака.

Панические атаки не нужно путать с фобиями, возникающими на фоне переутомления, переохлаждения, перегревания, пере- (недо) едания, недосыпания. С клаустра-, агора-, кардио-, арахно-, канцера-, танато- и другими фобиями.

Как психологическая защита «паническая атака» непременный компонент характера тревожной и психастенической личности. Но, на самом деле это не «паническая атака», как таковая, а способ само регуляции.

Во многих «панических атаках» присутствуют компоненты вины и заниженной самооценки.

Врачи и «панические атаки». Ятрогения – источники «панических атак».

«Панические атаки» как аутоагрессия и малакия (психологическая мастурбация).

«Панические атаки» на фоне фрустрации.

«Панические атаки» – «нельзя за флажки».

Под видом «панических атак» реакции, вызванные хронической интоксикаций (алкоголем, наркотиками, кофе, медикаментами), близкие к ажитации и раптусу, дисфории.

«Панические атаки» как «мягкая агрессия» у истерических личностей, направленная на себя или на другого, «близкого».

«Паническая атака» как частный случай эксгибиционизма.

«Паническая атака» по принципу «вынь да, положа».

«Паническая атака» как «маска»; маскирование достижения цели, не только от другого, но и от самого себя.

«Паническая атака» как игра, по принципу из двух зол – скука или боль, я выбираю боль.

«Паническая атака», как привлечение внимания к собственной персоне, по принципу – «я не такой, я на пять рублей дороже».

«Паническая атака» как частный случай госпитализма.

«Паническая атака» как вытеснение сексуальности – генитальной, оральной, анальной.

«Паническая атака» как трансвестизм: здесь же страх кастрации и дефлорации (в любом возрасте и при любом status quo ante bellum⁹).

«Паническая атака» как симптом в структуре разных синдромов – от маскированной депрессии, через чувственный бред, до синдрома Кандинского-Клерамбо, —прерогатива общей и частной психопатологии.

Тезисы одобрены профессором Иваном Борисовичем Галантом.

Магический реализм

Разговор с моим учителем профессором Иваном Борисовичем Галантом в психиатрической больнице на улице Серышева, после сеанса гипноза, который он провел для сотрудников больницы, студентов – членов психиатрического кружка Хабаровского медицинского института, и ассистентов кафедры психиатрии ХГМИ. 24 октября 1963 года.

– Женя, ты спрашиваешь, как я мог взмахом руки, без слов и не глядя никому в глаза, отправить в транс такую большую и разную аудиторию? Да, никак! Никого я не гипнотизировал и по правде делать это не умею.

– А, что это тогда было, если не гипноз?

– Вы впали в транс в ожидании от меня чуда, мгновенно индуцируя друг друга. Это, Женя, магический реализм. Кстати, ты же не вошел в транс, и хитрожопый Юзефович тоже (Иван Борисович недолюбливал своего доцента, разными способами добивающегося его кресла).

– Нам, что с Геннадием Яковлевичем магический реализм недоступен?

– Дело не в этом – доступен или не доступен. Ты наблюдал за мной, как я буду вас гипнотизировать. А… Гена, он со мной всегда на чеку.

– Понятно… Но, все же… что такое магический реализм, если не гипноз?

– Ты помнишь, рассказал мне, что, будучи в тайге смотрел на закат над Амуром и что-то с тобой случилось такое, по сравнению, с чем все остальное не имеет никакого значения? Вот это и есть магический реализм! Сейчас амурских шаманов запрещают, считают, что это суеверие… А, я учился магии именно у них. Не у моего великого учителя, твоего тезки (Евгения Блейлера), а у шаманов Троицкого, Сусанино, Богородского, Чумикана, Колымы… И я счастлив, что меня сослали на Дальний Восток!.. Зигмунд (Фрейд) и Карлуша (Юнг) мне завидовали.