Цитаты из книги «Дети страны хюгге. Уроки счастья и любви от лучших в мире родителей»

Кроме того, когда добрые отношения в семье строятся на том, что дети получают все, чего хотят, они привыкают именно это считать любовью и заботой. Неудивительно, что они все время увеличивают свои запросы и при этом чувствуют себя все хуже, потому что их истинные нужды игнорируются.

дети знают, чего хотят, но не знают, что им нужно

Теперь мы знаем больше. Мы знаем не только что дети мудры, но также что они: • рождаются социальными существами; • могут устанавливать свои личные границы; • сознательно взаимодействуют с любым типом поведения взрослых, независимо от вреда или пользы, которое оно им несет; • сознательно отражают, вербально или невербально, эмоциональные переживания своих родителей. Иными словами, дети особенно ценны для родителей именно в те моменты, когда кажутся источником проблем.

Дети из менее толерантных семей становятся упрямыми, требовательными, придирчивыми, любят командовать и верховодить.

эта ответственность будет распространяться на свободное время, образование, внешний вид и религиозные взгляды.

Есть три сферы, в которых детям должно быть позволено брать на себя личную ответственность ради их здоровья: • Их ощущения: что вкусно, а что невкусно; что пахнет хорошо, а что плохо; когда им холодно, жарко и т. д. • Их чувства по отношению к кому-либо или чему-либо: счастье, любовь, дружба, гнев, разочарование, сожаление, боль, желание и т. д. • Их потребности: голод, жажда, сон, близость, дистанция.

важнее то, что он активно участвует в развитии своей самооценки и ответственности. В дальнейшем, когда он станет взрослым и заведет свою семью, он будет знать: личные границы других существуют не для того, чтобы мешать мне, и я не бываю не прав только потому, что мои потребности отличаются от чужих пожеланий; я имею право защищать свои потребности и ошибаться.

Неповиновение – это не естественная реакция, а стратегия выживания, к которой дети прибегают, когда их самооценка в семье страдает.

Брать на себя ответственность и обозначать границы ответственного поведения – главная задача родителей и всех, кто учит и воспитывает детей

Развитие самооценки нужно ребенку не для того, чтобы уважать родителей, а чтобы любить себ