Читать книгу «Итоговые тесты по русскому языку и культуре речи» онлайн полностью📖 — Елены Владимировны Жуковской — MyBook.
image
cover









26.      Укажите слово с ударением на первом слоге:

1)      кремень

2)      каучук

3)      мизерный

4)      кухонный

27.      Укажите правильный вариант ответа:

1)      о-а-и-и-а-а

2)      а-о-я-е-а-а

3)      а-а-я-и-а-а

4)      а-а-я-е-о-а

препод…ватель, просл…влять, ув…дающий цветок, разв…вать отрасль, сост…влять план, провозгл…шать.

28.      Укажите предложение с союзом тоже (также):

1)      Она рассказала почти то(же), что и племянница.

2)      Кругом было все так(же) тихо, как накануне.

3)      И мысль свою Беликов так(же) старался упрятать в футляр.

4)      Состояние больного то(же) что и вчера.

29.      В каком предложении на месте пропуска ставится двоеточие?

1)      Пополз я по густой траве вдоль по оврагу, смотрю … лес кончился, несколько казаков выезжают из него на поляну, и вот выскакивает прямо к ним мой Карагез.

2)      Надежду и пловца … все море поглотило.

3)      В отношениях с посторонними он требовал одного … сохранения приличия.

4)      Солнце взошло … начинается день.

30.      Укажите слово с удвоенной согласной:

1)      рас…прашивать

2)      грам…ота

3)      рас…простертый

4)      фил…иал

31.      В каком случае не пишется слитно?

1)      (не)глядя по сторонам;

2)      (не)дозвонился до друга;

3)      (не)вступивший в силу закон;

4)      мне (не)здоровится.

32.      В каком предложении подчеркнутое слово пишется слитно?

1)      Мы попали (в)сплошную темноту.

2)      (На)сколько дней високосный год продолжительнее обычного?

3)      Из темного леса (на)встречу ему идет вдохновенный кудесник.

4)      Беспечные утки плавали (по)середине тростниковых зарослей.

33.      Отметьте слово, в котором буква с обозначает звук з.

1)      блеск

2)      косьба

3)      насыпь

4)      стыковка

34.      В каком предложении на месте пропуска нужна запятая?

1)      А по другую сторону ворот стоял амбар, совершенно такой же по фасаду … как и дом.

2)      Полученный ответ рассматривался … как согласие.

3)      Брызги и волны были … как в жизни.

4)      Она воспринимала мать … как старшую сестру.

35.      Отметьте вид связи слов в словосочетании – управление:

1)      бабушкины очки;

2)      думать о лете;

3)      очень красивый;

4)      читать наизусть.

36.      Где чужая речь оформлена в предложении неправильно?

1)      «Разрешите обратиться», – сказал Ваня, стараясь как можно больше походить на солдата.

2)      «Ну полно, полно! – сказал Печорин, – обняв его по-дружески. – Неужели не тот же?»

3)      «Меня зовут Фомой, – отвечал он, – а по прозвищу Бирюк».

4)      «Мы решили: продолжал заседатель, – с вашего дозволения остаться здесь ночевать».

37.      В каком варианте подчеркнутое слово пишется с прописной

(большой) буквы?

1)      Садовое кольцо:

2)      русско-турецкие войны;

3)      поволжье;

4)      эзопов язык.

38.      Отметьте ошибку в анализе предложения:

В небольших хозяйствах, где косили машинами, хлеб лежал не в копнах, а в кучах.

1)      предложение сложное (сложноподчиненное), состоит из двух частей;

2)      в главном предложении есть однородные члены;

3)      придаточное обстоятельственное (места) стоит внутри главного;

4)      главное предложение – двусоставное, придаточное – односоставное, неопределенно-личное.

39.      Определите стиль и тип речи:

А погода великолепная. Воздух тих, прозрачен и свеж. Ночь темна, но видно всю деревню с ее белыми крышами и струйками дыма, идущими из труб, деревья, посеребренные инеем, сугробы. Все небо усыпано весело ми-

тающими звездами, и Млечный Путь вырисовывается так ясно, как будто его перед праздником помыли и потерли снегом.

1)      публицистический стиль, рассуждение;

2)      художественный стиль, рассуждение;

3)      публицистический стиль, описание;

4)      художественный стиль, описание.

Дополнительное задание: Напишите сочинение-рецензию по этому тексту выразите свое отношение к теме, описанной автором. Оцените языковое оформление текста: стиль, композицию, отбор языковых средств.

ВСТРЕЧА С ЛОСЯМИ

Лосиное стадо, напуганное кем-то, мгновенно пересекло поляну и скрылось в кустарнике. Около минуты лыжники зорко осматривали побережье, гадая, куда скрылись великаны. И вдруг стадо, чего никто не ожидал, выскочило к реке, понеслось вдоль берега, но у речного изгиба, увидев кого-то впереди, смутилось и, завернув, бросилось на лед. Огромный вожак, выгнув горбоносую морду и закинув ветвистые рога на спину, во весь опор повел стадо левее небольшой, слегка дымящейся черной полыньи, держа путь в овраг на этой стороне. Еще один лось, две лосихи и несколько лосят, приотстав, врассыпную неслись в стороне от его следа. На середине реки, где снежок лишь слегка прикрывал лед, лось-вожак со всего разбегу заскользил, широко растопырив передние ноги и присев на задние. Он пролетел так метров десять и, увидев совсем рядом полынью, забился из всех сил, стараясь остановиться, и грохнулся на бок. Стадо пронеслось мимо и, выскочив на берег, скрылось в чащобе. Вожак несколько раз сильно мотнул головой, царапая рогом снег, потом, каким-то чудом сработав всеми мускулами, разом вскочил на ноги, но поскользнулся и с размаху ударился двадцатипудовой тушей об лед. Лыжники так и ахнули, увидев, как над водой среди льдинок заметалась его рогатая голова.

М. Бубеннов. «Орлиная степь».

Тест № 3

Каждое задание содержит условие (вопрос) и четыре варианта ответа, только один из них верный. Отметьте цифру, соответствующую, по вашему мнению, верному ответу.

Прочитайте предложения А, Б, В, Г и выполните задания 1—5.

(A)      Всю ночь соловьиные трели будоражат чуткий сон лесных обитателей, пребывающих в таком же приподнятом настроении.

(Б) На рассвете их будит кукушка.

(B)      В последние дни мая расцветает шиповник, распускаются гроздья сирени, нежно-розовые кисти которой переваливаются за деревянную ограду сада.

(Г) В лесу раздается беспрестанно разноголосый птичий гомон.

1.      В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

1)      ГАБВ

2)      ВБГА

3)      БВАГ

4)      АВБГ

2.      Определите стиль и тип речи приведенного выше текста:

1)      разговорный стиль, повествование;

2)      публицистический стиль, рассуждение;

3)      художественный стиль, повествование;

4)      научный стиль, рассуждение.

3.      Найдите ошибочное утверждение о предложениях текста:

1)      Предложение А – простое предложение с обособленным определением.

2)      Предложение Б – простое распространенное предложение.

3)      Предложение В – сложное, состоит из трех простых.

4)      Предложение Г – простое предложение с однородными определениями.

4.      У какого слова из текста неправильно определены грамматические признаки:

1)      беспрестанно – наречие;

2)      нежно-розовые – сложное прилагательное;

3)      обитателей – существительное в творительном падеже;

4)      соловьиные – относительное прилагательное.

5.      Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

1)      А

2)      Б

3)      В

4)      Г

6.      Укажите слово с непроизносимой согласной:

1)      ужас…ный

2)      лес…ница

3)      ровес…ник

4)      плес…нуть

7.      В каком ряду во всех словах пишется Ъ?

1)      кинос…емка, ин…екция, с…ехидничать

2)      ад…ютант, бур…ян, с…есть

3)      с…едутся, под…ячий, об…ять

4)      об…езженный, с…ежиться, под…ытожить

8.      В каком слове пишется нн?

1)      лебедин…ая шея

2)      крашен…ый стол

3)      свин…ой окорок

4)      таможен…ый досмотр

9.      Отметьте предложение, в котором на месте пропуска (пропусков) ставится тире:

1)      Он … порча, он … чума, он … язва здешних мест.

2)      Везде: над головой, под ногами и рядом с тобой … живет, грохочет, торжествуя свои победы, железо.

3)      Многие стихийные бедствия испытали на себе люди … пожары, наводнения, засуху, но это не сломило волю человека к борьбе с природой.

4)      Всю дорогу до хутора молчали … говорить мешала тряская езда.

10.      Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

1)      лягте

2)      одну туфлю

3)      все инженера

4)      не кладите тетради на стол

11.      В каком слове пишется ь?

1)      ловкач…

2)      это вам пригодит…ся

3)      камен…щик

4)      вскач…

12.      Укажите слово с ударением на первом слоге:

1)      бармен

2)      дефис

3)      принять

4)      партер

13.      В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква e?

1)      зам…рли, кле…л, мач…ха, чита…мый

2)      вид…л, выкорч…вал, рожь колыш…тся, сем…чко

3)      он се…т, об…ссилить, окле…нный, заржавевш…ми гвоздями

4)      упорядоч…вать, увид…нный, наде…вшийся, повел…вать

14.      В каком слове нет орфографической ошибки?

1)      (верный) расчет

2)      блестнуть (на солнце)

3)      (смотреть) изподлобья

4)      сверсник

15.      На месте каких цифр должны быть запятые?

Заслышав крики (1) вы бежите к мосту (2) причем (3) на лице у вас (4) такое серьезное выражение (5) как будто бы на мосту совершается убийство (6) или дневной грабеж.

1)      1. 2, 5

2)      1, 2, 3, 5

3)      1, 4, 5

4)      1, 2, 5, 6

16.      Найдите слово с орфографической ошибкой:

1)      близнецы

2)      жилет

3)      цыркуль

4)      цистерна

17.      В каком случае не пишется раздельно?

1)      (не)взлюбить соседа

2)      (не)зависящие от нас обстоятельства

3)      (не)большой, корявый пень

4)      (не)вежливое обращение

18.      В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1)      (восточно)европейская овчарка, (северо)западный округ, прочитал (пол)страницы;

2)      собралось (пол)лагеря, (точь)(в)точь, (мало)помалу, писать (по)латыни;

3)      (по)доброму совету, обращаться (по)приятельски, (взад) вперед, (пол)арбуза;

4)      (по)этому проспекту, (по)волчьи выть, (во)вторых, (по) прибытии.

19.      В каком слове букв больше, чем звуков?

1)      день

2)      еж

3)      ель

4)      роса

20.      Отметьте предложение, в котором на месте пропуска запятая

не ставится:

1)      Было шумно … и когда дети играли на дворе, и когда они собрались в столовой.

2)      Было совершенно темно, когда Макар почувствовал … что его кто-то толкнул ногой.

3)      Осталось прочитать одну только книгу … да и то небольшую.

4)      У Сибири есть много особенностей как в природе … так и в людских нравах.

21.      Какое слово неправильно разобрано по составу (разбито на

морфемы)?

1)      за-мет-а-л-ись

2)      рас-счит-ыва-л-а

3)      за-облач-н-ый

4)      у-мо-ешь

22.      Отметьте предложение без речевых ошибок:

1)      Эта книга адресована не только специалистам, а также широкому кругу читателей.

2)      У нее были очень огромные карие глаза.

3)      Работая над романом, пришлось долгие часы просиживать в архиве.

4)      Промотав все состояние, ему нечего было оставить своим детям.

23.      В каком слове пишется буква о?

1)      ур…вновешенный человек

2)      отв…рить картошку

3)      обог…щение

4)      молодая пор…сль

24.      В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется и?

1)      уклонч…вость, пр…митивный, пр…мыкающий, д…настия;

2)      м…ланхолия, рез…денция, пр…творяться больным, прив…редливый;

3)      на плоскогорь…, пр…дание, пр…оритет, пр…певаючи;

4)      пр…молкнуть, по алле…, непр…клонный, слыш…мый.

25.      Отметьте предложение, в котором на месте пропуска ставится двоеточие:

1)      Среди птиц, насекомых, в сухой траве … словом, всюду, даже в воздухе, чувствовалось приближение осени.

2)      Я не ошибся … старик не отказался от предлагаемого стакана.

3)      Игнат спустил курок … ружье дало осечку.

4)      Молвит слово … соловей поет.

26.      В каком ряду все слова пишутся без ь?

1)      как говорит…ся, сыч…, замуж…, свеж…;

2)      съеш…те, наотмаш…, много луж…, подстереч…;

3)      кур…езный, уж…, бетон…шик, врач…;

4)      хорош…, сплош…, в…юн, полноч… .

27.      В каком примере возможно только одно написание?

1)      приве(з/с)ти

2)      пр(и/е)уменьшить

3)      (в)общем

4)      то(же)

28.      Какой ряд синонимов составлен неверно?

1)      хладнокровие, сдержанность, невозмутимость, уравновешенность;

2)      ум, разум, рассудок, интеллект;

3)      бордюр, кайма;

4)      пологий, ровный, гладкий.

29.      Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

1)      Шесть лет комиссия возилась около здания; но климат что ли мешал или материал уж был такой, только никак не шло казенное здание выше фундамента.

2)      Я подумал, что если в сию решительную минуту не переспорю старика, то уже впоследствии трудно мне будет освобождаться от его опеки.

3)      «Лесть и трусость – самые дурные пороки», – громко промолвила Ася.

4)      Не прав твой, о небо, святой приговор.

30.      Отметьте слово, в котором на месте пропуска пишется я (а после шипящего):

1)      они распор…т швы;

2)      гон…щиеся за зайцем собаки;

3)      металлореж…щий станок;

4)      брезж…ший рассвет.

31.      В каком случае пишется частица не?

1)      н… раз (часто);

2)      как н… в чем не бывало;

3)      н… жив н… мертв;

4)      н… разу (никогда).

32.      В каком слове на месте пропуска пишется звонкая согласная?

1)      …бросить с крыши;

2)      сделать и…подтишка;

3)      маленькая пичу…ка;

4)      в…плеснуть руками.

33.      Значение какого слова определено неверно?

1)      изморось – очень мелкий, медленно падающий дождь;

2)      тщетно – напрасно;

3)      кампания – мероприятие для осуществления какой-нибудь важной задачи;

4)      зарницы – раскаты грома.

34.      В каком слове после шипящего пишется о?

1)      трущ…ба

2)      деш…вый товар

3)      ш…пот

4)      ж…лоб

35.      Отметьте предложение, в котором на месте пропуска ставится запятая:

1)      Мечик почувствовал, что … если вновь придется отстреливаться, он уже ничем не будет отличаться от Пики.

2)      Я … или зарыдаю, или закричу, или в обморок упаду.

3)      В такую бурю волк не рыщет … и медведь не вылезает из берлоги.

4)      Когда началась гроза, игра прекратилась … и дети бросились бежать домой.

36.      В каком слове нет удвоенной согласной?

1)      тер…аса

2)      тер…итория

3)      бал…отироваться

4)      кар…икатура

37. Какое слово не является многозначным?

1)      бедный

2)      свет

3)      крыло

4)      песчаный

38.      В каком предложении нужно поставить двоеточие (знаки препинания в предложении не расставлены):

1)      От этих книг в душе сложилась стойкая уверенность я не один на земле не пропаду.

2)      Раз солгал навек лгуном стал.

3)      В отношениях с посторонним он требовал одного сохранения приличия.

4)      Поэта пылкий разговор и ум еще в сужденьях зыбкий и вечно вдохновенный взор Онегину все было ново.

Дополнительноезадание: Напишите сочинение-рецензию по этому тексту. Выразите свое отношение к теме, описанной автором. Оцените языковое оформление текста: стиль, композицию, отбор языковых средств.

ЗАЧЕМ Я УБИЛ КОРОСТЕЛЯ?

Это было давно, лет сорок назад. Ранней осенью я возвращался с рыбалки по скошенному лугу и у небольшой ямки, поросшей тальником, увидел птицу. Она услышала меня, испугалась и вдруг бросилась бежать, неуклюже заваливаясь набок.

От мальчишки, как от гончей собаки, не надо убегать. Непременно бросится он в погоню, разожжется в нем дикий азарт. Берегись тогда, живая душа. Я догнал птицу и, слепой от охотничьей страсти, захлестал ее сырым удилищем.

Я взял в руку птицу с завядшим, вроде бы бескостным тельцем. Глаза ее были прищемлены мертвыми, бесцветными веками, шейка, будто прихваченный морозом лист, болталась.

Я узнал птицу. Это был коростель, дергач по-нашему. Все его друзья дергачи отправились в теплые края зимовать, а этот уйти не смог. У него не было одной лапки – в сенокос он попал под косу. Вот потому-то он и бежал от меня так неуклюже, потому я и догнал его.

Худое, почти невесомое тельце птицы вызвало во мне такую жалость, что я стал руками выгребать ямку в борозде и хоронить так просто, сдуру загубленную птицу…

Много лет я живу и всякого навидался. Был на войне, в людей стрелял, и они в меня стреляли. Но отчего, почему, как заслышу я скрип коростеля за речкой, дрогнет мое сердце и снова навалится на меня одно застарелое мучение: зачем я убил коростеля? Зачем?

По В.П. Астафьеву. «Зачем я убил коростеля?»

Тест № 4

Каждое задание содержит условие (вопрос) и четыре варианта ответа, только один из них верный. Отметьте цифру, соответствующую, по вашему мнению, верному ответу.

1.      В каком слове пишется нн?

1)      истин…ый (смысл)

2)      золочен…ый (орех)

3)      курин…ый (бульон)

4)      (действия) продуман…ы

2.      В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1)      (по)казацки, (один)(на)один, (темно)коричневый;

2)      (микро)мир, (социал)демократ, он пришел(таки);

3)      (крест)накрест, (пресс)конференция, (пол)оборота;

4)      (северо)восток, читал(ли), где(то).

3.      В каком слове ударение на втором слоге?

1)      алфавит

2)      принял

3)      положил

4)      столяр

4.      Найдите слово с орфографической ошибкой:

1)      бочоночек

2)      смешон

3)      цирюльник

4)      шопот

5.      На месте каких цифр должны быть запятые?

Он рассматривал в микроскоп структуру металла (1) и (2) когда кончил (3) то все мы (4) окружавшие его (5) с нетерпением обратились к нему с вопросами.

1) 1, 2, 3, 5

2) 1, 3, 4, 5

3) 1, 2, 3

4) 2, 3, 4, 5

6.      Какое слово неправильно разобрано по составу (разбито на морфемы)?

1)      на-пут-ств-и-е

2)      бел-оват-ая

3)      на-столь-н-ый

4)      спут-н-ик

7.      В каком слове пишется буква ю?

1)      они отмен…т

2)      они постро…т

3)      возвраща…шийся

4)      стро…щийся

8.      Значение какого слова определено неверно?

1)      полынья – не замерзшее или уже растаявшее место на ледяной поверхности реки, озера, моря;