Цитаты из книг автора «Елена Макарова»

Отсутствие веры в себя, собственно, и было причиной его неврастении.

Всем не поможешь. Мы скорее получаем инфаркт от неприятностей на службе, а вовсе не от того, что на свете существует ничья девочка, отволакивающая игрушку в угол, как собака кость.

Куличи — выпуклости; ямы, канавы — вогнутости. До трех лет дети осваивают выпукло-вогнутое пространство. Это освоение столь же значительно, как и освоение речи. Полость можно заполнить. Чем? Водой.

В этой игре ребенку открывается, что ВСЕ МОЖЕТ БЫТЬ ВСЕМ и что ни задумаешь — можно сделать. Вылепить, нарисовать, скомбинировать из предметов, склеить, выгнуть из проволоки и т. д. Способность ребенка одушевлять своей фантазией неодушевленный мир как бы сама диктует педагогу метод обучения. Е

Они — разнофактурные, разной формы, разной породы. Сочетая их в композиции, мы увидим: желудь может быть туловищем, ножкой гриба, помпоном на шапке. Кусочек смальты — горой, крышей дома, фруктовым желе. В зависимости от этого предметы будут в композиции главными, определяющими или вспомогательными.

Верно говорят: вещи отражают характер своих владельцев.

рассказывает, как научить детей выражать себя через работу с пластилином и глиной. Ее книги помогают родителям и педагогам увидеть в детских творениях не произведения искусства, а процесс познания мира. Именно через творчество ребенок обретает себя в мире и мир в себе.

Если мне не интересно ловить рыбу, то и детям это быстро наскучит, правильно считаю?

— Он таким образом успокаивается. Замуровывание танка в пластилин — это как погребение агрессии. Он говорит: я устал злиться, я хочу быть хорошим. Смотри, я ему помешала, и он даже не обиделся.

— Если ты настроен «трястись», повод всегда найдется. В каждом шаге таится опасность. Мы же не будем вечно водить детей за ручку, они вырастут, а опасностей не убудет. Так и рехнуться недолго.