Цитаты из книг автора «Елена Лямина»

Функциональная сепарация отражает способность человека самостоятельно, без помощи близких, принимать решения;

1) Эмоциональная сепарация обозначает отсутствие потребности молодого человека в одобрении родителей постоянной поддержке;

Сепарация – это не избегание родителей и игнорирование. Вмешиваться в их жизнь, решать их проблемы, откладывать из-за них свои мечты и планы, раздражаться, конфликтовать, видеть в родителях причину своей неудавшейся жизни.

Кратковременное ухудшение эмоционального состояния может нести в себе потенциал для гармонизации личностной структуры, помочь переструктурировать личностные качества, повлиять на межличностные отношения,

Перед ними не надо оправдываться, искать одобрения и ждать разрешения, бояться и стараться не огорчать, как это было раньше.

Нахождение в состоянии незавершенной сепарации от родителей, непринятие себя как отдельного, независимого и полноценного объекта, это может обострять конфликтность и выявлять неспособность создать новые взаимообогащающие отношения. И наоборот, стремление изменить что-либо в отношениях с собственными взрослыми детьми, а так же способность говорить о своих желаниях и чувствах с ними, принятие своих родителей или воспитателей, ведет к отказу от старых отношений, в состоянии симбио

Избегание, как метод ситуационного выхода, тоже коррелирует с функциональной независимостью от матери только отрицательно. Чем больше функциональная независимость от матери, тем меньше в жизни человека избегания и ухода от проблем, выяснений, и соответственно, конфликтов. Этот стиль поведенческой реакции, с приходом зрелости и способности функционировать самостоятельно (то есть автономно от матери), говорит о внутреннем отсоединении и самостоятельности, которая черпается

Опросник Дж. Хоффмана (см. Приложение 1) в адаптации

Дзукаевой В. П., Садовниковой Т. Ю. позволяет исследовать уровень психологической сепарации от родителей и у взрослых людей. Описание методики: опросник включает в себя 124 вопроса, среди которых имеются по 62 утверждения, описывающих отдельно отношения с матерью и отцом. В результате можно оценить уровень четырех видов психологической сепарации:1) Эмоциональная сепарация обозначает отсутствие потребности человека в одобрении родителей и постоянной их поддержке, способность переживать и психически усваивать жизненные процессы, независимость от мнений и эмоций других людей;2) Функциональная сепарация отражает способность человека самостоятельно, без помощи близких, или других «значимых» людей, принимать решения, управлять своей жизнью, ставить цели и следовать им;3) Аттитюдная сепарация – данная шкала позволяет судить о наличие собственных, независимых от родителей взглядов на различные стороны реальности, выработки личных моделей поведения и независимого мнения; 4) Конфликтологическая сепарация подразумевает

Гипотеза. При успешной психологической сепарации в детско-родительских отношениях компромисс и сотрудничество, более характерные стили поведения в конфликте, а избегание и приспособление,