Расчет своей психоматрицы

Существует много расшифровок даты рождения, эта, на мой взгляд, самая конкретная, подробная, простая в понимании и исполнении система.

Расчёт теста для рождённых до 2000-го года (по 31.12.1999 включительно).

Рассмотрим на примере даты: 13.03.1985.

ПРАВИЛО: – 2 const, у всех рожденных с 1900 года присутствует «1 и 9», не хватает «2».

Почему вычитаем «2» – это физическая сила, которую человек с возрастом в процессе жизни тратит (работает, бегает, машину водит, спит и т. д.).

1. Размещать расчёты лучше так, как показано на рисунке.

2. В матрицу заносим все цифры (в том числе и константу).

3. Не заключать таблицу в рамку, как бы красиво вы её не делали: цифры – это символы живой энергии.

4. Посчитайте, количество цифр в расчёте и в матрице должно совпадать.

5. Если в расчёте нет той цифры, которая должна быть на этом месте, ставите прочерк.

6. Тест составляется по точной дате рождения. Если вы не уверены, то не считайте.

7. Если паспортная дата рождения отличается от реальной, то составлять тест нужно по реальной, это – ваше.

8. Нули в таблицу не разносятся. Ноль – это цифра, или верней ее отсутствие, дает вам степень свободы. Чем больше у человека нулей, тем больше свободы выбора, вероятности превратить ноль в любую цифру – приобрести недостающее качество. Мы стремимся к свободе, а когда её приобретаем, понимаем, что за свободой стоит ответственность, серьёзный труд души.

9. Если в дате рождения нет нулей, это два месяца 11 и 12 и соответствующие цифры, то человек более ограничен в выборе, и мы называем его “ведомый” (образно, людей первого типа можно назвать “автомобиль” – еду куда хочу, а второго типа – “трамвай” – еду, где рельсы проложены). Однако ведомость не стоит понимать, как зависимость от других людей, это понятие внутренней ведомости – возможность “чувствовать” решение и принимать его бескомпромиссно.

Число судьбы

Как посчитать итоговую цифру: запишите в строчку дату рождения, число, месяц и год полностью, сложите все цифры по порядку, в получившем числе снова сложите цифры, если число двузначное, и так до тех пор, пока у вас не получится всего одна цифра, о ней и пойдет речь. Например,

03.12.1979 – 0+3+1+2+1+9+7+9=3+2=5

04.03.2000 – 0+4+0+3+2+0+0+0=9

26.03.1976 – 2+6+0+3+1+9+7+6=3+4=7 и т.д.

Расшифровка

«1» – «Единице» необходимо высказывать свою точку зрения, философскую позицию. Важно не контролировать реакцию людей на это. Человек-наставник, предоставляет каждому человеку пространство для самореализации, свое место в мире. Сам являясь таким Колумбом он открывает другим новые возможности именно там, где нужно. Наставником он становится в результате собственного пути, ему удается найти все необходимое. Этот человек имеет миссию окружить счастьем людей, тех кто попросит указать путь к личному счастью.

«2» – такой человек познаёт мир посредством движения. Ему важно иметь разрешение с детства всё трогать, везде бывать, совершать любые технологические действия, независимо от того, как это делают другие. Не может долго сидеть на одном месте и совершать однородное действие. Высокая степень активности, освоение пространства общительность. Креативный, экспериментирующий, изобретательный.

Ловкий, спортивный, может достичь высоких спортивных результатов. Если ограничивать свободу с детства такому человеку, то увеличивается вероятность хронических заболеваний. При не разрешении или ограничении свободы, даже в ожидании от этого человека хорошего поведения, происходит самосгорание внутренней двигательной энергии. Весь психологический дискомфорт жизни, окружающей среды и не принятие чего-либо сразу отражается на физической форме, как искривление позвоночника, падающее зрение, бронхит, аллергии, ОРЗ.

«3» – человеку важно своё пространство, свои вещи, конкретно разложенные по своим местам, постоянное наличие и удовлетворение материальных потребностей, свой круг людей, к которым можно обратиться и персонально чего-либо получить, для которых он – важное и значимое лицо. У него свои вкусовые качества – любимые продукты, любимые вещи, к которым он привязан длительное время, не взирая на моду и состояние вещи, определённый ритм и стиль жизни, который не поддаётся изменению со стороны. Имеет свои многочисленные увлечения, постоянно занят преобразованием своего пространства, уважает порядок, чтобы всё лежало на своих местах. Даже если он повседневно не кладёт вещи на место, то устраивает генеральные разборки, получая от этого большое удовольствие, как бы от осознания своего богатства. Особенно не переносит, когда кто-либо вмешивается в его пространство без разрешения. Предпочитает быть хозяином в своём огороде, защищает то, что имеет, много и обо всём знает, почти всегда прав, но сомневается в себе и имеет заниженную самооценку при внешней уверенности. Увлечён своей работой, порой, делая больше, чем надо. Ему нужна не столько оплата, сколько сама работа.

«4» – всегда верит в то, о чём говорит с вами, предельно честен. Говорит то, что думает даже тогда, когда понимает, что ему это не выгодно. Честен до конфликта, до категоричности, самой большой обидой для него будет недоверие, недооценка, сомнение. Сам не умеет хитрить и плохо относится к людям, устраивающим театр из реальной жизни. Старается соответствовать ожиданиям людей, почти всегда про него могут сказать большинство людей, что он – хороший человек, так как удобен для общения. Выстраивая себя в определённой дисциплине, имеет высокое напряжение жизни, часто не фиксируя свои личные желания. Любит, чтобы его фиксировали, обращали внимание на продукт его деятельности. Активно реагирует на просьбы окружающих и благодарен за возможность быть полезным.

«5» – очень выборочен в связях, хотя общаться может с большим количеством людей. Воспринимает окружающий мир ощущениями, придавая им главное значение, более, чем словам. Привлекает людей с прямым выражением чувств, провоцирует других на откровение, погружается в чужие чувства с «головой» и если не встречает взаимности, то закрывается до цинизма. Артистичен, манерен, привлекает к себе внимание, не суетлив. Не спорит, а просто делает то, что хочет и не делает то, что не хочет. Вокруг него всегда что-то происходит. Придаёт большое значение мнению людей, которых считает выше себя по каким-либо критериям. Личность творческая, всегда в процессе, изобретательна и жертвенна в сторону избранных. Раним до глубины души, хотя это не видно и закрывается своим театром безразличия.

«6» – мастер, делает всё основательно, не спешит, не кидается делать что-либо сразу, сначала уточняет тонкости проекта, суть дела, думает, собирается, и если что-то не умеет, то прямо об этом заявляет и обращается по потребности к профессионалам. Любое дело выполняет согласно определённой технологии, системно. С интересом принимает новые технологии, сразу внедряя на практике. Принципиален в отношениях, обидчив и замыкается при несовпадении взглядов, глубоко погружается в анализ ситуаций. Обладает хорошей памятью, качественно делает любое дело, за которое берётся. Из любого творческого действия рождается продукт, уважает, ценит и с интересом общается с творческими людьми. Имеет жизненные авторитеты.

«7» – наблюдает за людьми, объясняет, много думает, рассуждает, говорит не охотно, мало и только с удовольствием по своей инициативе, делает глубокие выводы. Свои желания чаще заменены желанием слышать близких. Ищет глубокий смысл жизни, радость и полноту чувств. Изобретателен, не стандартен в образе жизни и в действиях. Предпочитает свободу в передвижении, готов служить людям, но выбирает их сам. Практичен, умеет делать разные дела, не взирая на незнание технологии, которые рождает по ходу самого действия. Для него нет препятствий при исполнении задуманного, было бы желание и понимание, зачем это надо. Охотно откликается на просьбы и помощь другим людям. Таких людей уважают, любят и используют (но чаще, это внутреннее желание самого человека – семёрки).

«8» – много знает, понимает с детства всё происходящее по-взрослому. Философ, много учится, наблюдает. Говорит то, как видит сам ситуацию изнутри, добавляя свои иллюзии, часто не совпадающие с реальностью. Имеет внутреннее стремление к власти, хотя в реальности руководить может не каждый. Имеет грандиозные планы на жизнь, часто замкнут и погружён в себя. Додумывает про других людей свои версии намерений, в некоторых случаях это срабатывает, как манипуляция. Часто предугадывает и выполняет желания других людей. Владеет многими языками, т.к. понимание идёт на подсознательном уровне. Обладает магнетизмом – притягивает к себе других людей, но в такой же мере и конфликтностью за счет резкости суждений.

«9» – самодостаточный. Не словоохотлив, особенно с посторонними людьми. Знает практически всё, но не спешит демонстрировать свои знания и способности, а скорее, наоборот прикидывается глупым. Имеет глубокие знания о жизни и поведении многих людей. Владеет многими технологиями, но делать не спешит, и передавать другим так же, хотя нигде этому не учились. Чувствует и видит действия другого человека до глубины его намерений, но не хочет и не любит об этом говорить. Долго терпит, накапливает и выдаёт всё сразу, используя подходящую ситуацию. Живя в ускоренном ритме познания, рано теряет интерес к жизни, т.к. другие его «тормозят». Имеет глубочайший подсознательный страх «не сделать что-то важное». Бежит от людей и в то же время, весь смысл жизни – служение людям, расширение рамок жизни.

Цифры. Свойства каждого из чисел

Единица «1»

Это энергия мысли, инициативы, поток информации, живущей в голове, идеи – приходящие, залетающие, способность что-то придумывать, находить правильное решение, руководить, говорить, причем, говорить не думая, тут же на ходу придумывая и находя решение, «что вижу, то пою» – вот, наверное, основная характеристика людей, у кого много единиц. Изобретательность, творчество. Идеи из космоса, приходящие не понятно откуда. Единица – это внутренний начальник. Это “что ХОЧУ делать”.

Рекомендации:

При большом количестве единиц (более трех) – это выбор профессии. Необходимо заниматься творчеством (пением, сочинением стихов, рисованием, дизайном). Полезны «кричалки» и карусели, аттракционы, где можно покричать, сбросить эмоции.

Двойка «2»

Это плотная энергия тела, энергия действий. Физическая сила, работоспособность, сила воли, сексуальная энергия, упрямство, агрессия, способность манипулировать, управлять другими людьми. Количество двоек показывает величину природного биополя.

Минимум «двоек» – одна. Это качество – отсутствие или мало физической энергии. Человек быстро устает, почти всегда имеет мечту выспаться. Многие думают, особенно со стороны, что человек ленится, что ему ничего не хочется. А это просто усталость. Он встает утром, и уже устал, от одних мыслей, что сегодня предстоит. Но вы увидите очень много людей, которые, имея одну двойку, очень работоспособны. Очень часто энергией в данном случае является страх. Страх, как надо делать, надо идти, надо жить и так далее. Женщине не хватает энергии на жизнь, ее источником является мужчина.      Такая       женщина      может постоянно      нуждаться в этих энергиях, попадая в зависимость. Самое большое количество двоек – девять. Трудно передать внутренний мир этого человека, его систему общения. Одним словом, жить трудно, неважно, кто вы – мужчина или женщина, и счастья вам никогда не встретить, так как в самом тесте заложена глубокая печаль и не разрешение жить. Посмотрите на такой пример:

Типичный «Отбойный молоток». У кого много «двоек» – долгожители, ворчат, скрипят, но живут дольше всех. Но долго жить и быть счастливым – это совершенно разные и порой несовместимые вещи. Подумайте, почему.

Это “что МОГУ сделать”.

Рекомендации при одной «2»:

Соблюдать режим питания, не доводить себя до голода. Все делать с удовольствием. Необходимо беречь, и экономить свою физическую энергию. Например, во время работы действовать с пользой для себя, а не по факту «надо», «должен». Действия, сделанные с удовольствием, приводят к зарядке энергией, а не к ее сгоранию. Потеря энергии происходит, когда человек мерзнет, через ноги и руки. Не ходить босиком по холодной земле, полу, воде и т.д. Укреплять мышцы – качание пресса, мышц ног и рук, велосипеды, беговые дорожки на тренажерах в зале, а не на улице. Неполезно плавать в бассейнах, т.к. человек вбирает в себя чужую энергетику, если купаться, то в природных источниках и в теплое время.

Рекомендации для обладателей трех и более «2»:

Заниматься бегом, плавать, полезна регулярная физическая нагрузка. Надо разгружать плотную энергию – много быть на улице, плавать, ходить пешком, заниматься физической работой. Полезно ходить босиком по земле, по камням, по песку, мыть руки в холодной воде. Создавать какой-то продукт своими руками для самоутверждения из камня, железа, глины, дерева, хоть в качестве хобби. Соленые ванны позволяют вытащить из тела накопленные блоки энергии. Если у «многодвоечника» головные боли, значит, человек выполняет несвойственные ему функции: например, работает начальником. Проблема бессонницы связана с неумением расслабляться, отпускать проблемы из головы.

Тройка «3»

Это женская логика, знание обо всём по чуть-чуть. Энергия денег, зачем они вам нужны. Энергия накопительства (знаний, машин, денег, информации, друзей и т.д.). Хозяйственность, контактность, умение понять других людей, коммуникабельность, общительность. Сканирование пространства, наличие мнительности и страхов. Чистота, порядок, заботливость. “Я как все” – оценка себя глазами других людей.

В минимуме, это отсутствие тройки вообще. Тогда человек, как рыба, в какой аквариум ее поместили, таким рассолом она и живет. Практически, каждый человек попадает в определенную среду обитания, то есть в семью. В каждой семье свои «тараканы». По-своему варят еду, по-своему зарабатывают и тратят деньги и т.д. Человек – «бестроечник» принимает образ жизни в семье за точку отсчета, а чаще, как единственно      правильный и возможный образ      и способ жизни. Необходим очень длительный период, чтобы избавиться от привычек, даже если вам что-то точно не нравится. Эти технологии ведения хозяйства практически въедаются в ваш организм и, даже контролируя и протестуя, вы неизбежно это повторяете. Это не значит, если у вас ребенок «без троек», то он послушный и удобный в воспитании. Эта «послушность» обнаружится потом, в процессе ведения своего хозяйства.

Максимальное      количество      «троек», которое      мне попадалось в практике – пять штук – «33333». Рассмотрим на примере.

Я замечала, что у детей с большим количеством «троек», прямо с рождения проявляется жадность. Они хватаются за разные игрушки, все тащат себе, могут надкусить много разной еды и ничего до конца не доесть, спят с игрушками и в игрушках. Чувство собственности у таких детей увеличено.

«Многотроечникам» свойственно фиксировать много разной информации, собирать ее, накапливать, помнить, извлекать выгоду, практицизм.

Люди с большим количеством «троек» могут хотеть перемен и при этом много лет жить «по кругу» – у них ничего не меняется. Это я говорю и о себе – у меня четыре «тройки». Я замечала, что часто накапливаю лишнее: вещи отдают – надо взять, знания – на всякий случай. Постепенно незаметно уходит куда-то легкость, как будто нет ничего нового в жизни. Знаю, чего ждать от людей; что касается вещей, то всё есть, новой информации – всё вроде знаю. И нет движения. Постепенно начинаю понимать, что в моем пространстве просто нет свободного места, чтобы появилось что-то новое. А мне часто страшно что-то менять, потому что в своем пространстве всё изучено, и уже не может быть «ошибок», а новое заставит меня меняться. «Троечники» часто живут привычками, не думают по ситуации, поступают так, как поступали всегда, но постепенно разрушают себя, потому что уходят мечта и творчество.

Рекомендации:

Если не хватает на что-либо денег, разберитесь в своих вещах, раздайте то, чем не пользуетесь, появится место для нового и, соответственно, придут деньги. Учитесь отдавать и учитесь брать.

Отсутствие «троек» дает человеку более легкое отношение к вещам, то такие люди часто бывают более творческими, разрешая себе что-то «испортить», не задумываясь о том, сколько стоит вещь, и какого она качества. Такие люди живут методом проб и ошибок, отсюда человек подозрительный, мнительный и осторожный. Необходимо быть внимательными к людям, которые рядом, поскольку взаимопонимание затруднено, приходится держать в напряжении все органы чувств.

Рекомендации: