Цитаты из книг автора «Екатерина Протасова»

Только у детей в возрасте до 5–8 лет сохраняется

Собственный опыт подсказывает взрослым, что детям языки даются легче.

принимает как данное, как любые другие перемещения в пространстве и изменения условий жизни, которым его подвергают взрослые.

рефлексия по поводу того, что кто-то говорит иначе, чем родители

Для самого же ребенка изучение второго языка

поймет его лучше, чем тот, кто языков не знает, что знакомство с другими культурами развивает личность.

Какому языку учить, какой выбрать?

Постоянные исправления, стремление с самого начала добиться от ребенка грамотного, развернутого, правильно построенного высказывания (такие случаи наблюдались у некоторых педагогов) приводят лишь к отказу ребенка от общения на изучаемом языке. Дети либо замыкаются в себе, либо игнорируют педагога и продолжают общаться между собой на родном языке.

Педагогам необходимо уметь использовать второй язык в естественно возникающих на занятиях ситуациях общения, реализуя при этом поставленные учебные цели.

способность пользоваться двумя языками в повседневной жизни естественно и регулярно