Цитаты из книги «Школа для родителей. Воспитание детей от 0 до 4»

говорить об отсутствии у него старания, высказывать критические замечания, даже по поводу цвета;

что-то без спроса менять, заканчивать;

Помните, что, занимаясь с ребенком рисованием, нельзя: ● подгонять его; ● требовать строгого соблюдения определенных правил; ● настаивать на выполнении заранее сформулированного задания – постоянно удерживать его в голове малышу просто скучно;

Если вы попробуете рисовать по мокрой бумаге, то увидите, как легко и естественно краски растекаются по ней. Задача родителей – подобрать качественную акварель, чтобы цвета не выглядели блеклыми, а оставались яркими и насыщенными. Лучше всего подойдут акварельные краски в тюбиках фирмы «Невская палитра» или «Гамма»

Если руки, испачканные глиной, тревожат малыша, подумайте, не слишком ли строго вы приучаете его к чистоте. Нужно спокойно объяснять, что глина – это не грязь

Попробуйте потренироваться в процессе мочеиспускания: «раз-два-три, писаем, раз-два-три, не писаем». Это так называемое упражнение Кегеля для детей.

ни в коем случае не преподносите это как наказание, но как логическое продолжение того, что с ним произошло. «Ты писаешь – ты и убирай. Мы тебя очень любим и можем немного тебе помочь. Но ты сам сделал первое, делай и второе». Необходимое условие – отсутствие агрессии и раздражения. Никакого крика, сплошная доброжелательность. И второе важное условие: нужно не зацикливаться на мокрых штанишках и пеленках, а поощрять малыша в те моменты, когда ему удается

самый важный принцип: нужно не ругать за то, что неправильно, а хвалить за то, что правильно

Сенситивный период приучения к горшку – от полутора до трех с половиной лет

сенситивный период для активного развития речи – от десяти месяцев до четырех лет