Цитаты из книги «Вертикальный прогресс: как сделать так, чтобы дети полюбили школу»

Интересна история профессора Гарвардского университета Эрика

Люди рождаются невежественными, а не глупыми. Глупыми их делает образование.

Собственно, так и происходят изменения в обществе — накапливается критическая масса людей, которые требуют перемен. И тогда мир становится другим.

Существует такое понятие — кривая забывания, или кривая Эббингауза.

лучший способ понять что-либо — научить этому другого человека. Лучший способ изложить идею максимально просто — объяснить её ребёнку.

Образование должно вызывать у ребёнка постоянное чувство удивления и восторга. Дети хотят и любят учиться, если взрослые не отбивают у них эту потребность скукой, принуждением и рутиной. Родители жалуются, что дети перегружены предметами, а на самом деле они легко могут усваивать в десять раз больше.

Эта скорость развития связана прежде всего с тем, что ребёнок все время задаёт вопросы — около 400 в день. Задавание вопросов — одна из самых важных вещей для развития. Потому что это означает готовность узнавать ответы. А значит, учиться.

Потому что это означает готовность узнавать ответы. А значит, учиться.

Эта скорость развития связана прежде всего с тем, что ребёнок все время задаёт вопросы — около 400 в день. Задавание вопросов — одна из самых важных вещей для развития.

При новой системе единственной возможностью перехода на новый уровень будет правильное выполнение всех заданий. Собственно, в этом случае и система оценок не нужна — если ребёнок перешёл на новый уровень, значит, он освоил предыдущий по-настоящему хорошо. Наставник будет контролировать не качество обучения, а его скорость. И главным критерием здесь станет количество ошибок.