Цитаты из книги «20 самых глупых ошибок, которые совершают родители»

Безусловно, дети лучше всего воспринимают иностранные языки в возрасте от двух с половиной до пяти лет. Но если у ребенка нет «погружения» в языковую среду (иными словами, если ему не с кем разговаривать на этом языке в повседневной жизни), то единственный результат такого обучения – запоминание отдельных слов, стихов и песенок. И к чему было заставлять крошку «ломать язык» несколько раз в неделю?

Умение понимать окружающих формируется в первую очередь в семье, где закладываются основы уважения к старшим. Хорошо, если в вашей семье знают своих прародителей и чтут память поколений. Уважение к старшим перестает быть абстрактным и непонятным тогда, когда ребенок учится ему, узнавая истории жизни своих бабушек и дедушек, пра-прабабушек и пра-прадедушек, их реальные дела и поступки.

Не лучший метод воспитания – метод «кнута и пряника». Ребенок привыкает бездумно исполнять ваши приказы, как солдат в армии выполняет приказы вышестоящих чинов, не рассуждая и не неся ответственности за содержание приказа. Приказали – исполнил. И еще один «минус»: ребенок привыкает беспрекословно подчиняться более сильному. Дома этот сильный – вы, а вот кто окажется более сильным в школьной или уличной компании – это вопрос.

Слишком раннее развитие левого полушария блокирует развитие правого, следовательно, ребенок не сможет развиваться гармонично.

просто мы, взрослые, слишком заняты важными делами и озабочены будущим, чтобы успевать быть счастливыми.

птимисты живут долго и счастливо. Это факт. Мы можем поучиться оптимизму у наших детей. Дети умеют быть счастливыми тем, что у них есть, и умеют любить не за что-то, а просто так.

Общая сумма разума на планете – величина постоянная, а население

Мы не учим детей, а лишь создаем условия для их самостоятельного развития. Именно на самопознание и самообучение нацелены все передовые методики таких педагогов, как Н. Зайцев и М. Монтессори, и многих других.

1. Попросите ребенка отметить на рисунке крестиком, где он сядет за столом, где уже сидят разные люди, в том числе и папа с мамой. (См. рис. 30.)

Изначально дети не ленивы. Лень развивается при неправильном воспитании, когда детям не разрешают делать то, что хочется, и заставляют делать то, что не хочется.