Цитаты из книги «Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека»

А поскольку тренировки — неотъемлемая часть участия в команде, дети тренируются беспрекословно

Командный спорт ставит перед ними необходимость думать о других и работать сообща ради достижения общей цели. Если кратко, то работа в команде в нашем понимании является реальным воплощением идеи о том, что благодаря совместным действиям можно достичь наивысших результатов

Когда взрослые вмешиваются, пытаясь управлять детским опытом и прикладывая больше усилий для успеха ребенка, чем он сам, тот уже не может извлечь в полной мере пользу из занятий спортом, поскольку начинает думать, что все его заслуги принадлежат родителю.

Спорт приучает детей к усердию, настойчивости и упорному труду

Родительское вмешательство избавляет детей от необходимости самостоятельно справляться с непредвиденными трудностями, а значит, у них оказывается меньше шансов для развития эмоциональной устойчивости и умения преодолевать препятствия.

Взрослым очень хочется, чтобы спортивные занятия стали для их детей положительным опытом, а потому они покупают самую качественную амуницию, устраивают ребенка в лучшую команду, заботятся о том, чтобы в этой команде ему досталось лучшее место, и в результате дети упускают возможность увлечься спортом, научиться ставить цели, взаимодействовать с другими. Таким образом родители способствуют развитию у молодежи привычки получать желаемое немедленно

Воспринимайте технологии как удобный инструмент, который может помочь детям воплотить в реальность их мечты. Научите ребенка пользоваться электронными устройствами правильно, и тогда они помогут ему в развитии.

Опасность возникает, когда у детей пропадает желание учиться думать самостоятельно и самим справляться со своими трудностями, поскольку им начинает казаться, что в этом нет необходимости

Важно помнить, что мы зачастую не задумываемся о том, к чему в долгосрочной перспективе приведет стремление достичь кратковременных целей. Возможно, вы используете электронные устройства, чтобы успокоить ребенка и отвлечь его, пока вы говорите по телефону, или чтобы напомнить ему о необходимости вернуться домой к ужину. В каждом из этих случаев использование техники вполне обоснованно и разумно. Но если это входит в привычку и становится неотъемлемой частью жизни детей, возникает риск возникновения зависимости от технологий

Технологии не представляют собой проблемы. Проблемы возникают, когда в результате использования технологий ребенок лишается возможности роста или развития навыков, о которых мы постоянно упоминаем. Несмотря на все плюсы технологий, они оказываются вредны, когда попадают в руки импульсивному или тревожному ребенку. Как он может нормально обучаться в школе, если не способен дождаться окончания рекламы? Если человек общается преимущественно в Сети, что будет, когда ему придется с глазу на глаз проходить собеседование при устройстве на работу? И, наконец, что ждет того подростка, который с детства не развивает навыки преодоления трудностей, когда он поступит в колледж и ему придется принимать множество самостоятельных решений?