Цитаты из книги «Детский психоанализ»

как наиболее часто встречающиеся при исследовании детей с асоциальным и делинквентным поведением факторы

Ранняя изоляция, потеря любви или доверия к родителям, их продолжительное отсутствие или смерть, частая смена опекунов, жизнь в детских учреждениях, не обеспечивающих условий для развития личных привязанностей,

Там, где отсутствуют нормальные эмоциональные связи, у ребенка нет достаточно сильного стимула соответствовать образцам окружающего его взрослого мира.

Социальная дезадаптация, обусловленная ранними нарушениями объектной любви

Помимо этой поразительной верности объекту любви имеется еще одна особенность отношений с объектом в подростковом возрасте. Подросток стремится не столько обладать объектом в обычном физическом смысле слова, сколько максимально уподобиться человеку, который в данный момент занимает в его привязанностях центральное место.

Любовь к объекту и идентификация в пубертатном периоде.

Детство и пубертатный период – это периоды инстинктивной опасности, и характеризующий их «интеллект» по меньшей мере частично помогает человеку преодолевать эту опасность.

Если верно, что неизменным следствием возрастания либидозной заряженности является удвоение усилий Я по интеллектуальной проработке инстинктивных процессов, то это объясняет тот факт, что инстинктивная опасность дел

Философия жизни, которую подростки создают, – а она может заключаться в их требовании произвести революцию во внешнем мире – является на самом деле их реакцией на восприятие новых инстинктивных требований их собственного Оно, грозящих революционизировать всю их жизнь.

интересующие их предметы усиливают конфликты между разными психическими образованиями.