Цитаты из книги «Детское телевидение»

подготовка сюжета (получение дополнительной информации). Используется всё: книги, газеты, журналы, радио, интернет, естественно, справочники и энциклопедии. Записная книжка: обязанность каждого репортёра новостей – внести в записную книжку информацию обо всех запланированных мероприятиях, будь то день и время соревнований, дата педагогического совета или выставки собаководов;

Введение в процесс подготовки информационного сообщения – от идеи до выпуска в эфир: – редакционные цели (получение задания). СБОР НОВОСТЕЙ: для этого хороши все способы. Рутинный обход служб: милиция, пожарные, скорая помощь, спасатели и т. д. Встречайтесь обязательно лично и всегда будьте вежливы и предупредительны. Помните: вам еще не раз придется к ним обращаться и что объём и качество информации, которую они предоставляют, напрямую зависит от того, какие отношения у вас сложатся. Часто вы можете найти сюжет просто «держа глаза и уши открытыми». В городе построили новую стоянку на месте детской площадке. Заколоченное досками здание. Каково передвигаться по городу людям с ограниченными возможностями. Заметили что-то необычное – вперед! Кроме этого, конечно же, и собственные источники редакции.

несовместимыми, часто является вернейшим путём к выработке новых идей при создании репортажей и программ. Размышления по формуле «А что произойдет, если…» являются отличной гимнастикой для ума, помогающей развивать «боковые» ветви сознания. Реструктуризация информации очень полезна для выработки интересных и нетрадиционных подходов к анализу идей. Отказ от любых предпосылок – гарантия того, что вы не «зациклитесь» на традиционных подходах к съёмке программ и внесёте свежую струю в развитие, набивших оскомину, репортажей. Будьте как можно более раскованы и менее логичны, «поиграйте» с идеей. Вы всегда успеете вернуться к серьезности. Телевидение – не газета и не солидный журнал, телевидение – прежде всего, зрелище.

Установление связей – это важнейшее средство творческого мышления. Сведение воедино вещей, которые в обыденном сознании являются

Ключом к генерированию новых идей являются следующие принципы: * отсутствие логики; * вторжение в область иррационального; * отказ от каких бы то ни было предпосылок; * установление связей; * перекомпоновка информации. Чем больше идей будет в вашем распоряжении, когда вы перейдёте к их реализации, тем выше шанс, что одна из них окажется бриллиантом.

Попытайтесь выполнить следующие упражнения: 1. вообразите себе какой-нибудь предмет из домашнего обихода и запишите как можно больше вариантов его использования; 2. вспомните кого-нибудь из знаменитостей – живущих ныне или уже умерших – и запишите все варианты использования вышеупомянутого предмета домашнего обихода, которые мог бы предложить этот человек; 3. посмотрите в окно и запишите все варианты сюжетов, которые можно было бы снять, на основании увиденного.

Рождение идеи. Не надо часами вглядываться в далекие горизонты — ответ нередко лежит у вас под ногами.

Основные правила проведения брейн-сторминга: 1. отсутствие замечаний – они мешают формулировке новых идей; 2. приветствуется «свободное парение мыслей» – чем необычнее идея, тем лучше; 3. чем больше предложенных вариантов, тем выше вероятность появления ценных идей; 4. желательна комбинация идей, а также их развитие и усовершенствование. Брейн-сторминг чаще всего используется только для обсуждения конкретных, а не общих, проблем, сформулированных чётко и однозначно: в этих случаях он наиболее результативен.

Одним из продуктивных методов совместной работы в редакции молодёжной телестудии является, так называемый, брейн-сторминг (мозговая атака), представляющий собой метод группового генерирования большого количества идей за малый промежуток времени.

Друзья, льстя, развращают, а враги, браня, обычно исправляют. Аврелий Августин, епископ Гиппонский, философ, влиятельнейший проповедник, христианский богослов и политик.