14. Запас – дубликат предмета, подготовленный на случай, если основной предмет закончился или сломался.

15. Гулять – отдыхать, перемещаясь на открытом воздухе.

16. Приветствие – поздороваться с человеком словами, рукопожатием или подачей знака: маха рукой или кивком головы.

17. Подъезд – вход в дом, где находятся квартиры и живут люди.

18. Балкон – часть квартиры, выступающая из здания.

19. Наблюдать – внимательно смотреть за объектом и анализировать информацию мозгом.

20. Водоём – большое скопление воды.

21. Скопление – соединение частей.

22. Суша – участок земли.

23. Вдоль – идти в том же направлении.

24. Сжечь – процесс превращения дров в угли и пепел.

25. Уголь – сожженные дрова.

26. Пепел – пыль, оставшаяся от угля.

27. Дубликат – копия оригинала.

28. Рукопожатие – процесс взаимного обнимания рукой руки другого человека.

29. Анализировать – сопоставлять факты и делать выводы.

30. Вывод – это результат сопоставления фактов и анализа.

Урок 33

1. Оригинал – созданное изделие, по которому делают копии.

2. Сосед – сосед, находящийся рядом.

3. Окно – проём в стене, предназначенный для пропускания света внутрь помещения.

4. Вежливый – человек, ведущий себя в обществе прилично.

5. Кровь – подвижная жидкость, состоящая из клеток, по которой доставляется еда ко всем живым клеткам организма и по которой уходят отходы от живых клеток, выводящие из организма наружу.

6. Бабушка – женщина старше 60 лет или мама отца или мамы.

7. Сумка – изделие, предназначенное для хранения и переноса вещей.

8. Тяжёлая сумка – сумка, имеющая большой вес, которую трудно поднять.

9. Трость – палка, предназначенная для опоры человека во время ходьбы.

10. Палка – простейшее изделие, представляющее из себя деревянную ветку без сучков.

11. Шаг – перемещение одной ноги человека, начиная с момента отрыва ноги от земли до вступления этой же ноги на землю.

12. Отдых – умственное или физическое расслабление организма.

13. Продукт – еда, предназначенная для приёма внутрь организма, обеспечивающая жизнь и деятельность человека.

14. Помощь – когда человек видит, что другой человек не справляется с поставленной задачей или ему тяжело, то решает присоединиться к выполнению задачи.

15. Конфета – продукт, имеющий сладкий вкус.

16. Сладкий – приятный на вкус.

17. Поступок – совершённое человеком действие, показывающее силу его характера.

18. Проём – отверстие в стене.

19. Стена – часть помещения, расположенная вертикально и отделяющая помещение от других комнат и квартир.

20. Пол – часть помещения, находящаяся под ногами человека.

21. Потолок – часть помещения, находящаяся над головами человека.

22. Прилично – говорить вежливые слова из серии спасибо и пожалуйста, и не выделяться на фоне других людей.

23. Трудно – нелегко.

24. Опора – перенос части веса организма с ног на палку.

25. Сучок – отросток в ветке или в стволе дерева.

26. Вкус – рецептор, расположенный на кончике языка.

Урок 34

1. Рецептор – живая клетка, способная распознать информацию и передать её в центр мышления.

2. Океан – водная поверхность планеты Земля, омывающая материки и острова.

3. Корабль – водное судно, предназначенное для перемещения по воде.

4. Парус – большой кусок ткани, предназначенный для перемещения судна по воде.

5. Змей – длинное извилистое животное, имеющее раздвоенный язык.

6. Воздушный змей – летающий объект, сделанный человеком из бумаги в виде змея, который он удерживает с земли с помощью верёвки.

7. Путешествие – перемещение человека в далёкие места.

8. Верёвка – длинное извилистое изделие, состоящее из нескольких нитей, переплетённых между собой.

9. Страна – ограниченная территория, на которой проживают люди.

10. Весло – приспособления для перемещения лодки по воде.

11. Лодка – водное транспортное средство, управляемое человеком с помощью вёсел.

12. Грести – приводить лодку в движение с помощью движения вёсел в воде.

13. Сушить вёсла – вынуть вёсла из воды.

14. Центр мышления – участок мозга, в котором происходят мыслительные процессы.

15. Поверхность – верхний слой.

16. Слой – плоское вещество, размещённое сверху или между такими же плоскими слоями.

17. Якорь – металлическое приспособления судна, имеющее цепь и предназначенное для остановки судна в воде.

18. Проживать – жить в определённом месте и условиях.

19. Условия – рамки, требующие соблюдения.

20. Соблюдать – выполнять оговоренные заранее условия.

21. Заранее – делать то, о чём уже знал.

22. Материк – большая часть суши.

23. Полуостров – остров, присоединённый одной стороной к материку и омываемый водой с других сторон.

24. Раздвоенный язык – язык, имеющий два окончания.

25. Транспортное средство – устройство, предназначенное для перемещения человека или предметов.

26. Водное транспортное средство – устройство, предназначенное для перемещения человека или предметов по воде.

27. Воздушное транспортное средство – устройство, предназначенное для перемещения человека или предметов по воздуху.

28. Подземное транспортное средство – устройство, предназначенное для перемещения человека или предметов под землёй.

29. Космическое транспортное средство – устройство, предназначенное для перемещения человека или предметов по космосу.

Урок 35

1. Управлять – держать под контролем процесс с помощью своей консоли управления.

2. Победа – отсутствие поражения.

3. Поражение – сдавшийся человек.

4. Калькулятор – устройство для счёта цифр разными способами, включая умножение, деление, вычитание и сложение.

5. Сложение – счёт цифр с помощью прибавления одного числа к другому.

6. Умножение – счёт цифр с помощью умножения одного числа на другое.

7. Деление – счёт цифр с помощью деления одного числа на другое.

8. Вычитание – счёт цифр с помощью вычитания из одного числа другого.

9. Наука – деятельность человека, направленная на решения общемировых проблем людей. Занимающийся наукой человек работает не ради денег. Если человек работает ради денег, то он не занимается наукой, а занимается заработком денег. Занимающийся наукой человек готов потратить свои личные деньги на решение человеческих проблем.

10. Математика – наука, в которой решение проблем осуществляется с помощью цифр.

11. Счёт – работа с цифрами, включающая умножение, деление, вычитание и сложение.

12. Кнопка – механическая функция, которая активируется при нажатии.

13. Деньги – общепризнанный вид товара, который можно обменять на что угодно.

14. Трамвай – рельсовый вид транспорта, работающий от электричества и предназначенный для перевозки пассажиров по определённому маршруту.

15. Рельс – очень тяжёлое металлическое изделие, служащее проложенной дорогой для трамваев и поездов.

16. Маршрут – путь движения, имеющий начало, конец и промежуточные остановки.

17. Подмигнуть – подать знак быстро закрыв и открыв один глаз.

18. Знак – сигнал, содержащий внутри себя определённое значение.

19. Взрослый – человек, способный сам отвечать за свою жизнь.

20. Улыбаться – изменить лицо, поднятием уголков губ вверх, выражая веселье.

21. Искренне улыбаться – улыбаться по-настоящему, не надевая на лицо маску.

22. Поехать – начать движение.

23. Консоль – устройства управления: монитор, клавиатура, мышь.

24. Сдаться – потерпеть поражение.

25. Механическая – требующая физического участия человека.

26. Товар – предмет, который можно продать или обменять на что-то другое.

27. Маршрутка – вид транспорта, в котором автобус перевозит пассажиров по определённому маршруту, имеющему начало, конец и промежуточные остановки.

28. Проложенная дорога – шаблонный путь, проложенный заранее.

29. Шаблон – постоянный образец пути.

30. Поезд – маршрутный вид транспорта, следующий на дальние расстояния.

31. Пассажирский поезд – маршрутный вид транспорта, перевозящий людей и небольшой багаж, следующий на дальние расстояния.

32. Товарный поезд – маршрутный вид транспорта, перевозящий тяжёлые грузы и следующий на дальние расстояние.

33. Моргнуть – закрыть и открыть глаза.

34. Глаз – зрительный орган человека.

35. Значение – смысл слова, знака или картинки.

36. Смысл – определение и назначение чего-либо.

37. Маска – предмет, скрывающий лицо.

Урок 36

1. Цифра – знак, обозначающийся числом.

2. Число – количественный параметр чего-либо, может состоять от одной до любого количества цифр.

3. Астрономия – наука, изучающая небесные тела.

4. Биология – наука, изучающая живую природу.

5. Физика – наука, изучающая свойства материи в природе.

6. Филология – наука, изучающая культуру общества людей, с помощью языка и литературных произведений.

7. Химия – наука, изучающая свойства химических веществ и их соединений.

8. Нанонаука – наука, изучающая микроскопические частицы, 10-9.

9. Нейронаука – наука, изучающая нервную систему.

10. Антинаука – деятельность человека, направленная против традиционной науки, решающей человеческие проблемы с помощью фактов и доказательств, а предлагающая решить ту же проблему с помощью веры и воображения.

11. Лженаука – деятельность человека, который говорит, что занимается наукой, а на самом деле только оперирует словами, ничем не подтверждёнными, без доказательств и фактов.

12. Расстроенный – человек, на лице которого грусть, появившаяся от неприятного события.

13. Секрет – тайна, о которой человек никому не говорит.

14. Гармошка – музыкальный инструмент, имеющий две клавиатуры с кнопками.

15. План – последовательный маршрут, построенный из слов или рисунков, для достижения определённой цели в конце пути.

16. Тайна – то, о чём человек никому не говорит или то, о чём никто не знает.

17. Сердиться – выражать недовольство собой или другими людьми.

18. Новость – событие, когда человек узнаёт то, о чём раньше не знал.

19. Десять в минус девятой – одна миллиардная, одна часть из миллиарда.

20. Микроскопический – очень маленький.

21. Культура – поведение человека в обществе.

22. Небесное тело – объект, расположенный в космосе за пределами планеты.

23. Параметр – характеристика объекта, например, форма, вес, количество, цвет.

24. Цвет – внешнее свойство предмета.

25. Количество – общее число объектов.

26. Форма – параметр внешнего вида предмета.

27. Планета – небесное тело.

28. Лицо – часть головы человека, на которой размещены: нос, рот, щёки, глаза и брови.

29. Инструмент – изделие, предназначенное для решения какой-то проблемы.

30. Выражать – высказывать своё мнение по какому-то вопросу: словами, жестами или рисунками.

Урок 37

1. Блогер – человек, рассказывающий информацию, за которую никто не платит.

2. Видеоблогер – человек, рассказывающий информацию на видеокамеру, снимая видеоролик для выкладывания его в интернет, не получая за это деньги.

3. Видеокамера – устройство, предназначенное для съёмки видеоролика.

4. Видеоролик – короткий фильм, снятый на видеокамеру.

5. Фильм – произведение искусства, снятое с помощью видеокамеры.

6. Видеосъёмка – процесс создания видеоролика.

7. Продажный блогер – человек, который снял видео, в котором рассказывает слова о том, за что ему заплатили деньги.

8. Обман – умышленное введение человека в заблуждение с целью забрать его деньги, не давая ничего взамен.

9. Подписчик – человек, который смотрит видеоролики одного или нескольких видеоблогеров.

10. Мошенник – человек, у которого есть чёткий план, как отнять у других людей деньги, чтобы они сами ему их отдали, а он не дал им ничего взамен и скрылся с их деньгами.

11. Рассказать – сообщить информацию.

12. Выложить – опубликовать видео в сети интернет.

13. Сеть – объединение большого количества людей с помощью устройств.

14. Сеть интернет – объединение людей всего мира с помощью устройств, подключаемых к сети.

15. Интернет – сеть, в которое может войти любой человек с помощью подходящего устройства.

16. Подходящий – имеющий определённые параметры.

17. Съёмка – процесс записи видеоролика на видеокамеру.

18. План – маршрут, имеющий цель и шаги по её достижению.

19. Маршрут – схема, имеющая начало, конец и промежуточные остановки.

20. Взамен – обменяться чем-либо.

21. Соучастник преступления – лицо, помогающее мошеннику совершить преступление.

22. Потерпевший – человек, которого обманул мошенник, по причине того, что потерпевший не имеет умственных навыков, с помощью которых мог отличить нормально человека от мошенника.

23. Тюрьма – место заключения человека под охрану.

Урок 38

1. Мем – любая идея, символ и образ действия, передающийся от человека к человеку с помощью слов, письменной речи, образов и жестов.

2. Интернет мем – любая идея, символ или образ, передающийся от человека к человеку по сети интернет с помощью текста или образов.

3. Нерв – живая клетка, имеющая отростки, преимущественно аксоны, принимающая чувствительную и важную информацию от органов и внешней среды, и передающая её в головной мозг человека фиксации обнаруженной проблемы или ситуации.

4. Нервная система – совокупная работа нервов, обеспечивающая своевременной информацией о процессах и проблемах, как внутри организма человека, так и из его окружающей жизни с последующим информирование центра мышления и разума.

5. Щека – боковая часть лица.

6. Измерять – определять величину предмета с помощью инструмента, например линейки или весов.

6. Час – единица измерения времени, составляющая 60 минут.

7. Минута – единица измерения времени, составляющая 60 секунд.

8. Секунда – Простейшая единица измерения времени.

9. Мороженое – замороженный продукт из молока, приятный на вкус.

10. Ошибка – свернул с пути в неверном направлении.

11. Лебедь – птица с длинной шеей, способная плавать и летать.

12. Неделя – единица измерения времени, составляющая семь дней.

13. Лох – не мамонт, он может научиться.

14. Месяц – единица измерения времени, составляющая от 28 до 31 дня.

15. Время – отрезок жизни человека.

16. Лишний – то, чего не должно быть.

17. Сдача – лишние деньги, которые продавец возвращает покупателю после совершения покупателем покупки.

18. Совесть – степень уважения человека к другим людям. Совесть есть, когда человек считает других людей равными. Совести нет, когда человек не уважает других людей и считает, что он сам намного лучше их.

19. Символ – знак, несущий в себе значение.

20. Несёт – переносит с места на место.

21. Место – точка на определённой территории.

22. Речь – умение выражать свои мысли.

23. Образ – изображение чего-либо, картинка.

24. Отросток – материя, соединяющая нейроны между собой.

25. Аксон – отросток, передающий информацию.

26. Дендрит – отросток, принимающий информацию.

27. Щёки – две щеки, расположенные по бокам лица.

28. Весы – изделие, позволяющее измерять вес предметов.

29. Линейка – изделие, позволяющее измерять высоту, ширину, длину и толщину предмета.

30. Направление – сторона, в которую происходит движение.

31. Слабость – нехватка умственного или физического обучения.

32. Покупатель – человек купивший товар или услугу.

Урок 39

1. Мамонт – травоядное млекопитающее с длинной густой шерстью и загнутыми вверх бивнями.

2. Бивень – зуб, сильно выпирающий наружу.

3. Позор – состояние человека, при котором он чувствует себя униженным, а другие люди его презирают.

4. Презрение – крайне неуважительное отношение к другому человеку.

5. Зашквар – позорный поступок.

6. Зашквариться – совершить позорный поступок.

7. Участие – событие, в которое вовлечено два и более человека.

8. Несколько – не меньше двух.

9. Идентичный – точно совпадающий с оригиналом.

10. Песня – музыкальное произведение, в котором слова поются голосом.

11. Музыка – искусство, в котором звуки комбинируются в мелодию.

12. Травоядное – ест траву и другие растения. Не ест мясо.

13. Шерсть – волосяной покров тела млекопитающего.

14. Густой – насыщенный, без промежутков.

15. Густая шерсть – насыщенный волосяной покров на теле, без промежутков.

16. Край – окончание стороны.

17. Поступок – действие человека.

18. Два – числовое значение, равное двум единицам.

19. Совпадает – сходится, не имеет различий.

20. Голос – звук, вырабатываемый мозгом и выходящий наружу с помощью голосовых связок.

21. Мелодия – комбинация звуков, которую приятно слушать.

Урок 40

1. Млекопитающее – животное, питающее детей молоком.

2. Событие – случай, который произошёл или собирается произойти.

3. Лист – бумажное изделие из дерева.

4. Перевод – изменение чего-либо одним человеком для понимания другим.

5. Понимание – умение мозга видеть значение. Если человек не видит значения, то он не понимает.

6. Петь – воспроизводить голосом музыкальное произведение.

7. Мандарин – плод растения оранжевого цвета.

8. Килограмм – единица измерения, содержащая в себе тысячу грамм.

9. Жонглировать – подкидывать и ловить одновременно три и более предмета.

10. Выпасть – упасть сверху вниз.

11. Скучно – состояние ума человека, когда он не знает, чем заняться.

12. Трещина – узкая щель на поверхности.

13. Треснуть – процесс образования цели.

14. Мыть – чистить от грязи, смывая водой.

15. Съесть – обработать пищу зубами и проглотить.

16. Кем – слово в отношении человека: мужчины или женщины.

17. Животное – млекопитающее хищное или травоядное.

18. Хищный – питается мясом.

19. Травоядный – питается травой.

20. Изделие – изобретение человека.

21. Значение – смысловое содержание чего-либо.

22. Плод – ягода растения.

23. Ягода – часть растения, его орган.

24. Одновременно – в одно время.

25. Память – функция мозга, хранящая события.

26. Плохая память – мозг не может запоминать много событий.

27. Хорошая память – мозг может запоминать много событий.

28. Феноменальная память – мозг запоминает очень много событий.

29. Щель – узкое отверстие.

30. Грязь – вещество, не относящееся к предмету, которое оказалось на нём.

31. Проглотить – осуществить глоток горлом, пропустив через него вещество.

Урок 41

1. Волейбол – командная игра, в которой участвуют команды по 6 человек. Цель: перекинуть мяч через разделительную сетку, чтобы он коснулся пола команды соперника и не дать сопернику коснуться мячом своей стороны волейбольной площадки.

2. Играть – пытаться перекинуть мяч через сетку и забить гол сопернику.

3. Подавать – делать первый удар по мячу, с целью перекинуть одним ударом через сетку и начать игру.

4. Ударить – коснуться рукой мяча с силой.