Цитаты из книги «Учебный центр на Отлично. Руководство по развитию учебного центра от идеи до масштабирования»

оргструктуры в виде таблицы с графами – задача, ответственный, критерий выполнения, проверяющий.

Маркуса Бакингема «Сначала нарушьте все правила»

Для своих одностраничников мы используем сервис LPgenerator. Он очень простой, здесь много красивых шаблонов, ведется автоматический подсчет показателей эффективности странички. Так что рекомендуем и вам к использованию.

Предварительные видео со знакомством и заданиями Также нужно дать первое небольшое задание, выполнив которое человек получит положительный результат. Это очень сильно повысит лояльность к вам и человек придет уже подготовленным. Этим вы повысите конверсию в продажу.

timepad.ru Это сервис, который помогает создавать мероприятия и регистрировать на них людей. Регистрируйте там свои занятия и получайте новых клиентов. На этом сервисе очень удобная регистрация, практически без ваших усилий.

● Учебный центр – прекрасный вид бизнеса! ● Вы меняете мир, делая учеников счастливее и успешнее.● Вы вносите существенный вклад в развитие сотрудников. ● Вы развиваетесь сами, решая задачи бизнеса.

книгу Маркуса Бакингема «Сначала нарушьте все правила».

Пример описания должности администратора

Создайте Карту Желаемых Действий от клиентов и дайте им награды за правильные действия в виде баллов. А последние можно тратить только на ваши занятия и услуги.

Живые фотографии Используйте только живые фотографии. Наймите профессионального фотографа и сделайте хорошие фотографии вашей студии и занятий, отчетных выступлений и ярких учеников, преподавателей. Разные формы и формулировки захвата Форма, в которой человек вводит свои данные: «Регистрация на мастер-класс», «Узнать подробнее», «Записаться», «Перезвоните мне», «Записаться на курс» и так далее. Используйте как можно больше разных формулировок. На разных людей разные формулировки лучше влияют. Позже сможете проанализировать – какие работают лучше, а какие – хуже. Магниты У вас также должна быть возможность собирать контакты тех, кто пока не готов прийти на занятие, но хочет за вами понаблюдать.