Цитаты из книги «Школа будущего, построенная вместе с детьми»

В старшей школе проходят недельные стажировки учеников в выбранных ими организациях

социально-трудовой практики ребят в различных организациях, прежде всего связанных с отношениями рыночного типа и решением современных социальных проблем

Правовое пространство школы представлено как действующая модель демократического общества.

Совместно составленные нормы и правила, их постоянное обсуждение, изменение и дополнение, использование при анализе возникающих коллизий формируют опыт правового поведения.

насколько атмосфера школьной жизни, образовательный процесс, взаимоотношения учителей и учеников, учеников между собой, разрешение всевозможных проблем и конфликтов, нормы и правила школьной жизни будут демократичными по существу.

всячески участвовать в происходящем, а не просто быть пассивным зрителем.

назвать методом игрового проживания

Осуществление такого большого проекта требует гибкости, быстрой реакции на изменившиеся условия. Это ценнейший опыт вариативного планирования, быстрого, но взвешенного принятия решений.

рассматривать как образовательную ситуацию.

Это создание инициативной группы, сбор необходимой для начала проектирования информации, разработка концепции или создание образа предполагаемого события, определение руководителей проекта, разделение большого проекта, если это возможно, на относительно автономные части, определение их организаторов и исполнителей, согласование в общих чертах с органами самоуправления.