Цитаты из книги «Воспитание детей без криков, угроз, наказаний и истерик»

Маша, я вижу, что ты разозлилась от того, что (называем причину). Но я тебе не позволю меня бить. Я поймаю твою руку и не отпущу, пока ты не перестанешь драться. Можно позлиться словами, а не кулаками. Кулаки тебе никак не помогут получить (называем, что Маша хочет).

А теперь – самое главное в этой ступени: любое наказание можно сформулировать как награду; любую награду можно сформулировать как наказание.

Дожидаемся взгляда и озвучиваем просьбу, только когда на нас смотрят.

Сначала контакт, потом просьба! Говорим как минимум вежливо, в идеале – ласково

Чтобы этого не происходило, родителям важно чувствовать, что власть в семье – всегда у них, а не у ребенка. Главные в семье – мама с папой.

Мы позволяем ребенку выплеснуть все-все накопившиеся эмоции, как минимум, гнев и жалость к себе (печаль). Мы не успокаиваем и ни в коем случае не прерываем горе ребенка, а поддерживаем его:

Задача родителей – быть для ребенка всегда помощью и поддержкой и никогда – препятствием

4 ступень Приказать Иногда дети не слушаются, потому что их никто не научил, что главные в семье – родители.

Техника безопасности. Все это относится только к штатным ситуациям. В экстремальных ситуациях родители должны высказывать свое мнение и даже настаивать на нем, особенно там, где есть реальная серьезная опасность.

Даже если ребенок кричит, я могу оставаться в себе и выдерживать это.