Цитаты из книги «Другая школа 2. Образование – не система, а люди»

«Люди зачастую боятся людей, которые чем-то отличаются от них».

От информации тяжелее защититься, чем ее получить.

школа должна научить одному – умению быстро адаптироваться к окружающему миру.

«Вместо передачи информации ты можешь создать для людей опыт. И, проживая его, они поймут, на что способны сами».

что бы я ни придумала, нужно чувствовать детей и в любой момент иметь в себе силы от этого отказаться Если

финской модели «обучения через явления».

хороший учитель – не только актер, но и психолог.

«По тонкому льду ходите, Варвара», – пригрозил Юрий Анатольевич. «Ничего, я привыкла», – отрезала школьница. Несколько мгновений спустя Варя пришла к такому же ответу, что и Томас. По классу прошелся гул возмущения. «Томас, жму твою мужественную руку – молодец, что проверил. Варя, продолжай балансировать на тонком льду, у тебя прекрасно это получается, – сказал в ответ Подкопаев. – А для вас всех это урок: думайте своей головой. Учитель – не бог, он тоже может ошибаться».

Плохо, Томас, – ответил Подкопаев, – решай заново». «Да, это у меня ошибка», – согласился ученик. И через минуту пришел к тому же ответу. «У вас… точно правильно?» – уточнил Томас. « , сомневаешься? Ты что о себе возомнил?».

задача учителя в том, чтобы научить ошибаться