Цитаты из книги «Языковой детонатор»

Дело в том, что когда мы организуем учебный процесс, мы создаем себе инкубатор – подобие языковой среды только с грамматически правильным шаблоном изучаемого языка. Единственное, что мы не может себе создать искусственно, так это динамически меняющуюся языковую среду. То, есть, когда вы попадаете в другую страну, вы общаетесь с разными людьми и вы не можете спрогнозировать, кто вам попадется на пути. А это люди с разным произношением, словарным запасом, темпом речи и степенью лояльности к иностранцам, коим вы будете являться в тот момент. Потому закономерным будет тот факт, что вы в первые дни немного потеряетесь. Однако, совершенно уверенно адаптируетесь в ближайшее время.

Есть преподаватели, которые занимаются только со школьниками  и только по школьной программе. Денег берут столько же сколько и профессионалы, но каких-то знаний они вам не дадут. Они просто будут помогать делать домашнюю работу и идти по учебнику на пару уроков вперед.

так же вы наверное догадываетесь, что не просто найти репетитора, который знает дорогу к успеху и проведет вас по ней.

Но есть еще самый быстрый и эффективный способ освоить иностранный язык – это с репетитором  на индивидуальных занятиях

К преимуществу второго этапа обучения, а именно просмотру сериалов, относится сам факт того, что вы будете смотреть киношедевры в оригинале.

А также при просмотре сериалов к контексте изучения иностранных языков, действует двойная мотивация. С одной стороны, вам будет интересно смотреть сериал, они все затягивают. Даже в моменты, когда вам неохото слышать иностранную речь, тут поневоле придется ее практиковать. С другой стороны, когда вы устанете от сериалов, вы будете задумываться о том, чтобы поддерживать свой уровень на достигнутой высоте. И по привычке вы будете включать новый сериал.

Просмотр сериалов.  Это один из моих любимых этапов в обучении. Смотрите по одной серии в день и делайте это в удовольствие. Не стоит делать из этого занятия какое-то страдание в виде просмотра фильмов и сериалов без субтитрами с убеждением, что так лучше или же наоборот ставя паузу и выписывая каждое слово, и потом еще раз просматривая.

Занимайтесь каждый день по часу. Проходя аудио программу, вы будете видеть картинки, слышать правильное произношение и повторять. Делая грамматику или читая книгу, вы встретите слова в контексте. Смотря видео или разговаривая со своим учителем, вы будете слышать и употреблять слова, исходя из реальной ситуации. Таким образом, вы изо дня в день будете повторять практически одни и те же слова, и вскоре заметите, что они станут для вас привычными как для восприятия, так и для произнесения.

Но здесь важно понять, что без грамматики мы можем заговорить, а вот без слушания и разговаривания – нет.  Но все же ее лучше знать. Но здесь будьте внимательными, чтобы не наступить на грабли. Некоторые ученики чересчур усердствуют над грамматикой, в прямом смысле, убивают уйму своего времени на упражнения, и им кажется, что грамматика остается для них непонятной.

Грамматика  важна для того, чтобы более точно понимать смысл услышанного и более точно передавать информацию. В общем, чтобы наша речь и понимание были грамотными и правильными.  Это как техника в спорте. Допустим возьмем плавание. Можно просто бить руками по воде и плыть, но это выглядит некрасиво, вы быстро устаете и скорость ваша очень медленная. Простыми словами эффективности нет от такой гребли. Но если мы будем правильно дышать, правильно делать махи руками, и двигать ногами, то наше плавание будет не только красивым, но и быстрым.  Также и с иностранным языком, можно все слова говорить в кучу, без учета времен, но вас сложнее будет понять, и речь потеряет всякий намек на изящество.