Вони мали такий вигляд, як ми, але їхні когнітивні здібності — до навчання, запам’ятовування, спілкування — були значно обмеженішими. Учити давнього розумного англійської мови, переконувати його в істинності християнських догм чи пояснювати йому теорію еволюції було б, певно, марно. І навпаки, нам було б дуже складно вивчити його мову та зрозуміти його спосіб мислення.