Много лет тому назад моя хорошая знакомая провела в школе, где работала, небольшой социальный эксперимент: на родительском собрании она попросила родителей написать на листочке имена всех друзей своих детей.
Так вот, жизнь меняется, и недавно моя знакомая провела еще один эксперимент в своей школе (ее точно скоро выгонят!). Она попросила родителей указать, какую аватарку используют их дети в социальных сетях. И если вы думаете, что на первое место вышел ответ: «Кто такая аватарка?», то вы ошибаетесь.
В том случае, если подросток хорошо учится, выполняет все взятые на себя семейные обязательства (моет пол, гуляет с собакой и выносит мусор), он может два-три часа в неделю спокойно погружаться в одиночество в Сети, играть в компьютерные игрушки и общаться в чатах. Два-три часа в неделю! Не в день. И это не только мой совет.
А я тогда понял, что подросток вынужден себя химически расслаблять тогда, когда жизнь его не по-детски напрягает, и у него нет возможностей расслабиться, а не тогда, когда он вышел на улицу погулять и попал в плохую компанию.
Здесь есть закономерности. Каждый последующий ребенок (второй, третий, четвертый) рождается и растет в более сложной социальной среде – народу все больше. Приходится делить любовь и заботу родителей с все большим количеством братьев и сестер, что в целом крайне положительно сказывается на его характере и дальнейшей жизни.
Порядок рождения на характер ребенка не влияет никак, если смотреть на это с биологической точки зрения. Но на характер ребенка влияет отношение к нему в семье. А вот оно может различаться в зависимости от порядка рождения.
То же самое и в случае социальной жизни. Если в поведении ребенка и подростка все хорошо, он учится, участвует в жизни семьи, у него хорошее настроение, он адекватен, мы не будем избыточно вмешиваться в его личную жизнь. Если мы видим резкие изменения в настроении, поведении, учебе – мы просто обязаны до тех пор вмешиваться в его личную жизнь, пока не выясним причины этих изменений в его поведении.
Да, родители имеют право до момента достижения совершеннолетия контролировать жизнь своих детей, так как они эту жизнь обеспечивают и несут за нее юридическую ответственность.
Наличие полной семьи для полноценного развития ребенка – желательное, но не обязательное условие. Ребенок в неполной семье может вырасти замечательным человеком независимо от того, что один из родителей не принимает непосредственного участия в его воспитании.