повесть Анны Игнатовой «Верю — не верю». В ней рассказывается о мальчике, который попал в город, где никто не врет. Проблематика книги затрагивает важные вопросы: есть ли ситуации
САМОЕ ВАЖНОЕ НА ДАННОМ ЭТАПЕ — ПОЗНАКОМИТЬ ИХ С КЛАССИКАМИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И СОЗДАТЬ У ДЕТЕЙ БЛАГОПРИЯТНОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ О ЗНАКОМСТВЕ.
Почитайте биографии писателей (например, книгу «Жизнь замечательных детей» Валерия Воскобойникова или «Рассказы о русских писателях» Надежды Шер), съездите вместе по пушкинским местам или в Ясную Поляну.