Цитаты из книги «Тайные знания коммерческих иллюстраторов»

К каждой теме нужно подбирать подходящие ситуации, действия и события, от серьезных до шуточных. Проще всего задавать себе наводящие вопросы: что можно делать с этим предметом? Какой он бывает? Каких сортов? Какие смешные факты бывают связаны с ним? Какие печальные? Если совсем ничего не приходит в голову, откройте словарь и просмотрите его. Составленные в процессе «сканирования» списки стоит хранить, они могут пригодиться для других проектов и навести на неожиданные идеи, особенно если скомбинировать их с чем-то непривычным.

по картинке: биржа, кредит, акции, фонды. Хочется придумать что-нибудь более интересное, чем просто иконки с деньгами и кошельками, найти остроумную идею. Попробуем скомбинировать понятия с пунктами какого-нибудь совсем другого списка. Берем первый попавшийся из составленных ранее — с рецептами. Можно ли нарисовать биржу и фонды в виде рецепта с изображением красиво разложенного на тарелке кушанья? Или в виде спортивных дисциплин? Причудливых костюмов? Невероятных тортов? Таинственных книг, содержащих ответы на все вопросы?

В поисках оригинальных решений можно комбинировать списки или явления совершенно разного порядка. Например, нужно разработать тему «Финансы». Найдены четыре пункта, к которым будет нарисовано

Далее из всего перечисленного выхватывается любой элемент, чтобы мысль начала развиваться в новом направ­лении. Например: — Торт, похожий на дворец. Что можно делать с тортом? — Его можно резать! — При этом от дворца отваливаются башни и падают люди... Что еще? — Его можно есть! — И люди, стоящие на балкончиках из крема, будут кричать, видя приближающийся рот... — Его можно украшать. На самой высокой точке в виде украшения нужно поместить что-то особенное!

Процесс перебирания всех возможных вариантов называется сканированием, потому что он подразумевает мысленное скольжение по спискам явлений и прикладывание всех возможных вариантов к данному слову.

Обучая студентов «сканированию», им предлагают простой эксперимент: чтобы придумать картинку про рецепты, нужно зайти на кухню и оглядеться. Записать на листе все, что придет на ум или вспомнится в связи с этой кухней. В результате мог бы получиться простейший список: — еда, — готовить, — плита, — красиво накрытый стол, — посуда… С таким списком в руке студента призывают развивать каждый пункт, мысленно перебирая все, что приходит в голову в связи с тем или иным образом. Например: — Какая бывает еда? — Суп, каша, мясо, рыба, пироги... — Какая еще бывает еда? Может быть, необычная? — Креветки, экзотические фрукты... — Еще более необычная? — Лягушачьи лапки? В некоторых странах Азии едят ящериц, змей, осьминогов живьем. — Это необычная еда, но так мы скоро доберемся до слишком неприятных продуктов. А необычная и приятная еда? — Торты в форме дворцов. Торты в форме чего угодно... Нижнее белье из сахара... Шляпы из тортов или торты из шляп... — Шляпы из тортов? В виде какой еды еще может быть шляпа?

Законом запрещено только ставить свое имя под чужими произведениями, обводить рисунки других художников или использовать их фрагменты.

Также полезно изменять масштаб важных элементов, если им принадлежит ключевая роль в сюжете. На то она и иллюстрация, чтобы играть с реальностью и изображать то, чего не бывает на самом деле.

И конечно, даже самый серьезный сюжет выиграет, если зритель найдет повод улыбнуться. Главное, шутить остроумно, не переходя границ хорошего вкуса. Следует быть осторожным с провокационными шутками: большинство клиентов их боятся.

Необычный угол зрения сделает занятнее любую картинку, даже если сюжет довольно прост