Цитаты из книги «Учитель учителей. Избранное»

Школы можно преобразовать к лучшему.

Так как от детского возраста и воспитания зависит вся последующая жизнь, то цель не будет достигнута, если души всех не будут подготовлены заранее ко всему, что предстоит в жизни.

● совершенствовались языки; ● развивались благонравие и нравы в направлении всякой благопристойности согласно со всеми нравственными устоями.

Итак, во всех случаях без исключения нужно стремиться к тому, чтобы в школах: ● при посредстве наук и искусств развивались способности;

Обучение в школах должно быть универсальным.

Поэтому как для рыб должны быть предназначены садки, для деревьев – сады, так для юношества – школы.

родители очень редко обладают надлежащей способностью обучать своих детей и редко имеют для этого достаточно досуга, то отсюда следует, что должны быть люди, которые бы по своей профессии занимались одним этим делом и чтобы таким образом обслуживались нужды всей общины.

Важно, чтобы во всяком благоустроенном человеческом общежитии (будь то столица, город и деревня) была устроена школа как учебное заведение для совместного воспитания юношества. Ведь этого требуют: Во-первых, похвальный порядок вещей. Ведь если глава семейства, сам не имея досуга для хозяйства, приглашает различных ремесленников, то почему бы не быть такому же порядку и здесь?

Юношество должно получать образование совместно и для этого нужны школы.

Чтобы человек мог стать образованным человеком, Бог даровал ему годы юности, чтобы он, будучи непригодным для других занятий, проявил бы прилежание только для образования.