Цитаты из книги «Чему все еще не учат на юрфаке. Стратегии мышления»

Петров далек от наркоты, как мир от совершенства

Критическое мышление в образовательных учреждениях чаще обходят стороной, чтоб не дай Бог человек не начал думать и анализировать.

Права есть у того, кто готов эти права отстаивать

где спасательный круг на случай, если бассейн загорится!

У мастера и легенды право = ОБРАЗ ЖИЗНИ.

Информация – наш с вами хлеб. Иногда с маслом, реже – с икрой.

юрист – торговец информацией .

Определение Верховного суда Чувашской Республики от 19.06.2013 по делу № 33-2189/2013 и т. д

учреждениях чаще обходят стороной, чтоб не дай Бог человек не начал думать и анализировать. Государство берет на себя ответственность за воспитание личности, но в то же время не помогает развиваться этой личности, а замораживает и не дает двигаться. После одиннадцати классов такой жизни идти вперед особо и не хочется. [

критически анализ дела предполагает работу по следующей схеме: 1. Понимание сути «?» (суть спора).2. Чего хотим на выходе? Требования к результату.3. Сбор информации о потенциальном ответчике – не ликвидировался ли, не ушел ли на банкротство.4. Анализ перспектив. Или выход, или – дальше.5. Анализ слабых мест договора – возможность «вылета» на недействительность/незаключенность.6. Подготовка доказательств (с учетом предмета и бремени доказывания).7. Обмен претензиями, переписка.8. Повторный анализ перспектив и доказательств.9. Изготовление доказательств и (или) макетов. И лишь тогда – в суд. Как юрист работает