Цитаты из книги «Территория души. О чем молчит церковь?»

человека в разряд «приматов» шведский ученый Карл Линней, почти за сто лет до теории Дарвина. Его классификацией пользуется официальная наука и поныне. Дарвин же (или его теория) утверждал, что обезьяна и человек когда-то имели общего предка! Человек появился на Земле весьма давно, и тех форм, из которых развилось человеческое тело, сейчас на планете просто нет. И это были никак не теперешние обезьяны. Просто обезьяны, где-то в глубине времен, имели с человеком неких общих предков. Но, к настоящему моменту в своем изменении, они отошли от этого предка также далеко, как и человек. Поэтому ничего общего с современными животными, называемыми нами обезьянами – у человека нет, и быть не может. Поэтому совершенно

Свобода выбора всегда неукоснительно соблюдалась. Вот, к примеру, слова пророка Исайи: «Виноградник Господа Саваофа есть дом Израилев, и мужи Иуды – любимое насаждение Его. И ждал Он правосудия, но вот – кровопролитие; ждал правды, и вот – вопль. Горе вам, прибавляющие дом к дому, присоединяющие поле к полю, так что другим не остается места, как будто вы одни поселены на земле» (Исайя 5:7-8). И выбор был сделан. Пророк Исайя за свои слова – был заживо распилен деревянной пилой. Иудеи убили многих приходивших к ним пророков, обличавших их заблуждения. Убили они и Христа…

теоретическим, жажда новых познаний будет утоляться только лишь из праздного любопытства, но никоим образом не будет применяться человеком на практике, и жизнь его останется такой же эгоистичной и грубоматериалистичной, как и была, то ответственность за его действия будет уже совершенно иная, нежели в период полуживотной неосмысленности, ибо теперь он сознательно нарушает закон. Знает, как надо поступать – и не поступает. Вот как об этом говорил Христос напрямую: «Если бы Я не пришел и не говорил им, то не имели бы греха; а теперь не имеют извинения во грехе своем» (Ин 15:22), или языком притчи: «Раб же тот, который знал волю господина своего, и не был готов, и не делал по воле его, бит будет много; а который не знал, и сделал достойное наказания, бит будет меньше. И от всякого, кому дано много, много и потребуется, и кому много вверено, с того больше взыщут» (Лк 13:47-48).

Если человек заинтересовался какими-то духовными идеями, неважно, в каком именно виде – в виде чистого знания, или в виде приверженности одной из религий (что на первых порах тоже неплохо), он вступает в новый период жизни – период духовного осмысления своего существования. И вот, если это знание будет только лишь

Нет ничего случайного, каждого человека «курируют» непрерывно наставники с высших планов. И когда человек сознательно готов воспринять некую часть Истины, Владыки Кармы дают ему ответ на его незаданный вслух, но давно мучающий его вопрос. В физическом мире это выразится в том, что человеку «совершенно случайно» попадется на глаза нужная книга, или «совершенно случайно» произойдет какая-либо судьбоносная встреча.

Закон Вселенной таков, что ни один своевременно и по делу заданный вопрос не останется без ответа.

которые практически ничего еще не усвоили, и от воплощения к воплощению болтаются в духовно-бессознательном полуживотном состоянии, живя одними чувствами и инстинктами, и признавая только грубоматериальный мир и его законы, от жизни к жизни отягощая свою Карму – таким людям любой урок будет уместен, и никакого выбора им не дается, а воплощаются они по «остаточному принципу».

У индивидуальностей с большим духовным багажом одно преимущество – ей дается большая свобода выбора при планировании будущего места рождения и выбора подходящей семьи. Но опять же – это не совсем привилегия в нашем понимании. Просто тому, кто успешно окончил усвоение множества уроков, необходимо пройти конкретные ситуации, для которых индивидуальность и подыскивает себе жизненные условия. А индивидуальностям

Смысл в том, чтобы человек прошел как можно больше разнообразных уроков жизни. Если урок не усвоен, он повторяется приблизительно с теми же исходными условиями. Если усвоен, человек идет дальше, и отрабатывает следующий необходимый его индивидуальности урок. Порядок освоения различных уроков – произвольный.

Земля – это школа правильного мышления, ибо на тонких планах бытия мысль – это уже действие, которое не имеет отмены, или обратного хода. Учиться правильно и созидательно мыслить – нужно именно здесь, на плотном плане, ибо здесь еще есть право на ошибку…