II
ЗООПАРК

Так подходите ближе! Всмотри-

тесь в них! Понаблюдайте за ними!

Вслушайтесь в их речь и расскажите

обо всем вашим друзьям и приятелям!

Эдвард Д. Хоч

С. Собрался на экскурсию.

– Н, скажи, пожалуйста, как ты думаешь, люди на Земле сильно отличаются от нас?

– Почему они должны отличаться сильно, если другие не очень отличались? Подумаешь, побольше хоботов, больше глаз, побольше ног, поменьше голов и так далее. Я думаю, что это не удивительно – все-таки другие планеты. И я скажу: как все похожи!. Я отлично провела свой прошлый отпуск на этой планете У, а там и людей даже не оказалось, как оказалось, одни деревья. Море, пальмы и мы. Очень хорошо.

– Да, наверное. Я думаю, на Земле я тоже хорошо проведу время.

Космический корабль приземлился.

С. прошел на пляж и осмотрелся. Где-то далеко, видимо, загорали жители Земли. Кругом никого. Только песок и море.

– Т, – обратился С к предводителю экскурсии, – людей поближе мы увидим?

– Тебе это надо?

– Конечно, хочется посмотреть.

– Вот мы так думаем, нам хочется, а им не хочется. Сколько ни думали наши ученые, ничего не выходит, никакой прибор не позволяет увидеть их ближе.

– Н-да, – сказал С, – как посмотреть в бинокль с обратной стороны. И что ж, как ни подойти еще ближе – все равно они будут далеко?

– К сожалению, да.

– Как это объяснить?

– Пока точно неизвестно. Предполагается, что у людей очень сильно развито чувство Нет. И они создают вокруг себя поле отрицания, столь сильное, что близко их нельзя увидеть. Вот, например, если тебе сказать:

– Смотри Эс, около тебя лежит золото, возьми его. Ты можешь и не взять, конечно, но если тебе сказать: Эс, возьми его, пожалуйста, я думаю, ты не откажешься.

– Конечно, возьму: золото, да еще просят взять.

– А они, нет, хоть убей – нет, и все. Мы можем спокойно здесь отдыхать, загорать, купаться – они ничего не увидят.

Мы уже пытались разными способами привлечь их внимание. Так еще хуже. Уставятся в небо и ищут чего-то там. Фантастика. Такого не-любопытства мы не встречали ни на одной планете.

– Интересная, в общем-то, планета, – сказал Эс, – вроде есть кто-то, а как и нет никого.

– Дорогой, иди сюда, посмотри – это не ваши художества показывают по телевизору, – сказала Эн мужу через несколько дней после того, как он вернулся из отпуска.

– Нет, дорогая, – сказал Эс – я тебе рассказывал, как там было, чистый зоопарк: мы не можем к ним приблизиться.

– Это передача с Земли, – сказала Эн.

– Что там? – спросил, подходя Эс.

– Вот посмотри.

– Мишка, черт поганый, иди сюда, – закричала тетка по телевизору, – опять всю малину обломал!

– Нет, тетя Маша, это не я, – сказал Мишка.

– Кто же? Опять инопланетяне, что ли, скажешь, прилетали? Чего? Я те дам модуль.

– Но было, тетя Маша, ты сама говорила, что к тебе прилетали, и по телевизору рассказывала.

– Ах ты, паршивец, не путай себя и науку.

– Как же это Эн, – но их нельзя так близко увидеть? – воскликнул Эс.

– 1-е апреля, дорогой. Это художественный фантастический фильм о жизни на Земле.

– А-а, – протянул Эс, – в кино что хочешь можно на-придумывать.

III
ПРИНЦИП СИНХРОННОСТИ

Наверное, определяемые причин-

ностью законы, по которым творилась

предыдущая история Земли, не приме-

нимы в том месте, где мы теперь

оказалась

Джеймс Э. Томпсон

– Мы должны пойти с ними на контакт, – сказал Хекс.

– Мне это представляется невозможным, – ответил один из группы охраны острова по имени Пасхи. – Невозможно, – повторил он.

– Они очень хотят познакомиться. Они всегда с большим интересом смотрят на нас, – возразил Хекс. – Сколько можно, – продолжил он, – давай пропустим их наконец.

Пурш очень не хотел, чтобы инопланетяне прошли в зону контакта, но после продолжительного спора, наконец, не знал, что возразить.

Когда инопланетяне прошли в зону контакта, оказалось, что они имеют невероятный вид.

– Мы думали, что они будут похожи на роботов с антеннами-рожками, в скафандрах или что-то в этом роде, – ответил в компьютерном центре один из охраны, которому удалось спастись каким-то чудом.

– На что они похожи, лейтенант Нарш? – спросил компьютер.

– Они похожи, точнее, не похожи, а это так и есть – они динозавры.

– Да, динозавры – это те, для кого познакомиться, значит сожрать, наделали вы дел, – сказал печально компьютер, и добавил: – Как всё было?

– Они вязли всех нас на корабль и приказали ловить рыбу, чтобы накормить команду. Мы ничего не могли объяснить им. Один из них, которого называли капитан Краснов, сказал:

– Алеуты, становитесь в очередь, я знать хочу.

– Чего он хотел знать? – спросил компьютер.

– Он хотел знать, в ком из нас по счету застрянет пуля. Пурш попал в первую очередь, а Хекс в третью. Не видя от нас пользы, инопланетяне перебили всех. Им ничего не нужно, что у нас есть.

– Да, это динозавры. Они познают мир пожиранием его. Процесс познания малоэффективный, но опасный для нас. Будем надеяться, что они и вымрут на этом острове, не поняв дороги на другие. Лети на другие острова, Нарш, и передай, чтобы вокруг не только каждого острова, но вокруг каждого человека было создано мощное отталкивающее поле, которое сделает невозможным контакт с динозаврами, какими добрыми они ни кажутся поначалу, – сказал компьютер.

– А ты? Тебя создавали тысячелетиями. Она разрушат тебя.

– Лети, я надеюсь, я уверен даже, что они не узнают меня, – ответил компьютер. – Они будут беречь меня.

Матросы под предводительством капитана высадились из шлюпки на острове.

Продвигаясь вглубь острова, они нашли клад золотых монет удивительной красоты.

Компьютер перепутал время инопланетян.

Отряды адмирала Колчака, уходя на восток от наступающей Армии красных, уносили с собой золото, среди которого были и золотые монеты удивительной красоты.

Когда мы были динозаврами? Раньше? Сейчас? Или будем и дальше?

Где то золото, которое, может быть, даст ответ на этот вопрос? Или бесполезно? И контакт невозможен?

Неужели, входя в зону контакта, мы приобретаем образ динозавра? И инопланетяне сразу узнают нас?

Мы им, стойте, здрасте, мы ходим познакомиться.

А они: что, кусать хочется? Нате вот выкусите. Мы вас насквозь видим. Вон, смотри, этот очень зубастый, с огромным хвостом кричит, что он, Петров, – экстрасенс.

– Морочь голову своим динозаврам.

Космический свет исчез.

Петров жалостливо щелкнул зубами.

– Эх, опять улетели.

– Боятся чего-то, – сказал его друг, с которым они вместе занимаются парапсихологией.

IV
РЕКА, ТАМ РЫБА

– Спасибо.

– Пожалуйста.

– Адай. Адай. Спасибо.

– Пожалуйста.

– Ни нада, ни нада. Спасибо.

– Пожалуйста.

– Собачка, собащка. Подём.

– Пойдем.

– Папа, подём.

– Пойдем.

– Масына.

– Машина.

– Масына, масына.

– Машина.

– Масына едет. Светощки. Бабочки.

– И Ляли. И Анна, и Кау, и Лина. И Мама.

– Где Мама?

– Исё, исё! —

– А может яблочка?

– Лябичка?

– Да?

– Лябичка пощистить?

– Да?

– Куська. Гуська. Кау, уди.

– А может, лябиська?

– Лябиська7

– Да?

– Эта, папа. Папа, эта. Папа, эта. Папа, эта. Папа, касеты. Папа, исё. Исё, папа! Эта там!

– Что там? Пойдем.

– Чай. Чай. Не видис. Чай вон он там. Чай там.

– Что будем?

– Чай? Кофе? Чай, кофе?

– Какао.

– Каладки.

– Чай и шоколадки.

– Кау, уди. Кауся. Ис ты. Тишь ты. Лишь ты. Лис ты.

– Рыба-киса. Рыба-киса, пойдем гулять.

– Гулять?

– Да.

– И Кау.

– И Лина. Папа-Лина. Лина дома. И сапочка, вторая шапочка – все, все собирает Анна. Ничего не оставит. Пять, даже больше, кукол может собрать и нести, а если какая упадет, то обязательно поднимет ее, а если при этом упадет, то обязательно поднимет ее, а если при этом упадет другая, то потом поднимет и другую. Все замечает. Как?

– Река. Там рыба.

– Река. Там рыба. Подём, подём.

– Хорошая река, но дай руку, а то кажется, это опасно. Анна, иди сюда.

– Там палочка. Это большая палка. Ты ее не поднимешь. Оставь ее. Не надо. Рыба. Рыба-Киса, дай ручку.

– Ух, касия.

– Рыбаки. Ловят рыбу.

– Касия.

– Да, хорошо, красиво.

– Исё. Исё!

– Ну давай еще один раз.

– Исё, исё.

– Хватит, пойдем.

– Исё, исё!

– Не надо, Рыба-Киса, пойдем палочку сорвем. Иди, сюда. Полезли через сугроб и сорвали палочку, а Кау ее отнял.

– Кау балует.

– Кау, уди.

– Кау хороший. Он играет. Дай ручку. Может быть, снег выбросишь?

– Ни нада.

– Ну пойдем. Ладно, пойдем.

Кау слева, Анна справа. Мы медленно идем. А можно сказать: они медленно идут. Лина дома закрыта. А ей, оказывается, надо в цирк. Но мы-то не знали.

– Вы опять меня закрыли, – сказала Лина и убежала.

– Зачем вы закрыли Лину? – спросила Мама.

– Комарик?

– Кусает?

– Слоненок. Кусает.

– Цап.

– Папа, цап.

– Слоненок кушает.

V

платье почему-то было в пятнах

– Лина, – сказала мама, – у тебя платье в пятнах. Ты почему не переоделась? Единственное платье, а ты не думаешь, как беречь его. – А кому охота об этом думать? Может, кому-то и хочется, но не всегда же.

Вместо того, чтобы идти за картошкой, Лина в этом платье легла на кровать. Лежа легче переживать такой террор.

– Лина, – догонишь меня, я ухожу. – Но мы идем вместе. Заходим в аптеку.

– Фитошампунь, это что?

– Шампунь.

– Почему фито?

– Фирма, наверное, какая-то, – говорит эта девушка за стеклом в аптеке.

– Собаку им мыть можно? – Точнее, есть ли что-нибудь, чтобы мыть собаку? – так лучше: так как фитошампунь стоит 165 рублей, и девушка в белом глаза раскрыла от начала вопроса.

– Нет, – сказала она.

– Витамин С с глюкозой есть?

– Нет, – сказала она.

– Почему?

– Что?

– Хорошо у вас тут.

– Пойдем дальше, Лина?

– Пойдем.

– Возьмем картошки. И два грейпфрута. Больших и гоньковато-красных. – Можно ли так сказать? Ибо внутри они, точнее он, оказался красным, а значит сладким. Как известно, съесть грейпфрут, чтобы не почувствовать горечи, невозможно, а значит получается, что тот, что достался нам на остаток денег, был горьковато-красным.

Мы спустились вниз от магазина метров на 20 раньше, и Лина сказала, что нам налево, а не направо, что было вроде, очевидно.