Прочтите отрывок из источника и кратко ответьте на вопросы 13 – 14. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из источника:

«В год 6476 Пришли впервые печенеги на Русскую землю, а __________ был тогда в Переяславце, и заперлась Ольга со своими внуками – Ярополком, Олегом и Владимиром в городе Киеве. И осадили печенеги город силою великой: было их бесчисленное множество вокруг города, и нельзя было ни выйти из города, ни вести послать, и изнемогали люди от голода и жажды. И собрались люди той стороны Днепра в ладьях, и стояли на том берегу, и нельзя было никому из них пробраться в Киев, ни из города к ним.

И стали тужить люди в городе, и сказали: "Нет ли кого, кто бы смог перебраться на ту сторону и сказать им: если не подступите утром к городу, – сдадимся печенегам". И сказал один отрок: "Я проберусь", и ответили ему: "Иди". Он же вышел из города, держа уздечку, и побежал через стоянку печенегов, спрашивая их: "Не видел ли кто-нибудь коня?". Ибо знал он по-печенежски, и его принимали за своего. И когда приблизился он к реке, то, скинув одежду, бросился в Днепр и поплыл. Увидев это, печенеги кинулись за ним, стреляли в него, но не смогли ему ничего сделать.

На том берегу заметили это, подъехали к нему в ладье, взяли его в ладью и привезли его к дружине. И сказал им отрок: "Если не подойдете завтра к городу, то люди сдадутся печенегам". Воевода же их, по имени Претич, сказал: "Пойдем завтра в ладьях и, захватив княгиню и княжичей, умчим на этот берег. Если же не сделаем этого, то погубит нас ___________".

И на следующее утро, близко к рассвету, сели в ладьи и громко затрубили, а люди в городе закричали. Печенеги же решили, что пришел князь, и побежали от города врассыпную. И вышла Ольга с внуками и людьми к ладьям. Печенежский же князь, увидев это, возвратился один к воеводе Претичу и спросил: "Кто это пришел?". А тот ответил ему: "Люди той стороны (Днепра)". Печенежский князь спросил: "А ты не князь ли?". Претич же ответил: "Я муж его, пришел с передовым отрядом, а за мною идет войско с самим князем: бесчисленное их множество". Так сказал он, чтобы их припугнуть. Князь же печенежский сказал Претичу: "Будь мне другом". Тот ответил: "Так и сделаю". И подали они друг другу руки, и дал печенежский князь Претичу коня, саблю и стрелы. Тот же дал ему кольчугу, щит и меч.

И отступили печенеги от города, и нельзя было коня напоить: стояли печенеги на Лыбеди. И послали киевляне к _____________ со словами: "Ты, князь, ищешь чужой земли и о ней заботишься, а свою покинул, а нас чуть было не взяли печенеги, и мать твою, и детей твоих. Если не придешь и не защитишь нас, то возьмут-таки нас. Неужели не жаль тебе своей отчины, старой матери, детей своих?". Услышав это, __________ с дружиною быстро сел на коней и вернулся в Киев; приветствовал мать свою и детей и сокрушался о перенесенном от печенегов. И собрал воинов, и прогнал печенегов в степь, и наступил мир».

13. Назовите имя князя, пропущенное в тексте. Укажите год его смерти. Назовите отца князя, имя которого пропущено в тексте.

14. Используя текст, ответьте на вопросы.

Как осажденный город смог известить дружину о бедственном положении осаждённых? Почему печенеги сняли осаду с Киева? Укажите две любые причины. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16.

15. Укажите год смерти князя, принявшего княжение, о котором идет речь. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

16. Какая из представленных репродукций картин отражает событие из жизни князя, о котором идет речь в предыдущем задании? В ответе запишите цифру, которой обозначена эта репродукция. Укажите в каком году произошло это событие.

17. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «В год 6370… Пошли за море к варягам, к руси. Те варяги назывались русью, как другие называются шведы, а иные – норманны и англы, а еще иные готы – вот так и эти. Сказали руси чудь, славяне, кривичи и весь: „Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами“. И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю русь, и пришли прежде всего к славянам. И поставили город Ладогу. И сел старший, в Ладоге, а другой – Синеус, – на Белом озере, а третий, Трувор, – в Изборске. И от тех варягов прозвалась Русская земля»

Б) «Битва под Киевом была завершающей в истории русско-печенежских войн. На юго-восточных границах Руси установился 25-летний мир, нарушенный впоследствии приходом половцев. В дальнейшем основная часть печенегов ушла в степи Северо-Западного Причерноморья, а в 1046―1047 годах под руководством хана Тираха перешла по льду Дунай и обрушилась на Болгарию, являвшейся в то время Византийской провинцией, которая периодически то вела с ними ожесточённую войну, то задаривала их подарками. Далее печенеги, не выдержав натиска торков, половцев и гузов, а также войны с Византией, частью на правах федератов поступили на византийскую службу, частью были приняты венгерским королём для несения пограничной службы, и с той же целью частью были приняты русскими князьями. Другая часть печенегов сразу после своего поражения под Киевом ушла на юго-восток, где ассимилировались среди других кочевых народов».

Укажите имя старшего из трех братьев, о которых идет речь в первом фрагменте. Укажите год битвы, описанной во втором фрагменте. Приведите одно любое суждение, которым автор одного из отрывков показывает зарождение государственности у славян.

18. В IХ в. сформировалось государство у восточных славян. Укажите

а) экономическую причину (предпосылку) формирования государства у восточных славян

б) внешнеполитическую причину (предпосылку) формирования государства у восточных славян

в) причину (предпосылку) формирования государства у восточных славян, связанную с особенностями внутриполитического развития племенных объединений славян

19. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия “закуп”. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведенный факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

20. Запишите один любой тезис (обобщенное оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве в деятельности князей Владимира Святославича и Ярослава Мудрого по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать один или несколько исторических фактов. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде.

Тезис: ___________________________________________________________

Обоснования тезиса:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

21. В XI-XII веках в странах Европы и на Руси устраивались военные походы на территории других народов. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что этим походам придавалось религиозное значение: один аргумент для Руси и один для любой европейской страны. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде:

Аргумент для Руси:

_______________________________________________

Аргумент для стран Европы:

_____________________________________________

Период 2. 1132-1505 гг.

Вариант 3

Часть 1

Ответами к заданиям 1–12 являются последовательность цифр или слово (словосочетание). Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ №1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Имена российских государей следует писать только буквами (например, НиколайВторой).

1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

ГОДЫ

A) «Стояние» на реке Угре

Б) принятие общерусского Судебника

B) битва на реке Воже

Г) Грюнвальдская битва

1) 1382 г.

2) 1480 г.

3) 1471 г.

4) 1410 г.

5) 1497 г.

6) 1378 г.

2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1. присоединение Новгородской земли к Москве

2. антиордынское восстание в Твери

3. Жакерия во Франции

3. Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и фактами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ, ЯВЛЕНИЯ, ПРОЦЕССЫ

ФАКТЫ

A) принятие Судебника Ивана III

Б) борьба московских князей с Ордой

B) Междоусобная война второй четверти XV в.

Г) присоединение новгородских земель к Москве

1) строительство белокаменного Кремля в Москве

2) стояние на реке Угре

3) ослепление Василия II

4) женитьба московского князя на Софье Палеолог

5) ограничение перехода крестьян от одного господина к другому

6) битва на реке Шелони

4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Географический объект

Событие (явление, процесс)

Время, когда произошло событие (явление, процесс)

(А)

Битва на реке Шелони

1470-е гг.

(Б)

(В)

1320-е гг.

Чудское озеро

(Г)

(Д)

Боголюбово

Гибель Андрея Боголюбского

(Е)

Пропущенные элементы:

1) Ледовое побоище

2) 1240-е гг.

3) 1230-е гг.

4) битва на реке Калке

5) Галицко-Волынское княжество

6) Новгородская земля

7) Тверь

8) антиордынское восстание

9) 1170-е гг.

5. Установите соответствие между событиями и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

УЧАСТНИКИ

А) сожжение Москвы Тохтамышем

Б) издание первого Судебника

В) борьба с Дмитрием Шемякой

Г) присоединение Нижнего Новгорода к Москве

1) Василий II

2) Юрий Долгорукий

3) Симеон Гордый

4) Иван III

5) Дмитрий Донской

6) Василий I

6. Прочтите отрывок из произведения древнерусской литературы.

«Братья и друзья, сыновья земли Русской! Соберёмся вместе, составим слово к слову, возвеселим Русскую землю, отбросим печаль в восточные страны – в удел Симов – и восхвалим победу над Мамаем, а великого князя Дмитрия Ивановича и брата его, князя Владимира Андреевича, прославим! И скажем так: лучше ведь, братья, возвышенными словами вести нам этот рассказ про поход великого князя Дмитрия Ивановича и брата его, князя Владимира Андреевича, потомков святого великого князя Владимира киевского. Начнём рассказывать о их деяниях по делам и по былям… Вспомнив давние времена, восхвалим вещего Бояна, искусного гусляра в Киеве. Тот ведь вещий Боян, перебирая быстрыми своими перстами живые струны, пел русским князьям славы: первую славу – великому князю киевскому Игорю Рюриковичу; вторую – великому князю киевскому Владимиру Святославичу; третью – великому князю Ярославу Владимировичу».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения о событиях, о которых идет речь.

1) Данное литературное произведение создано в тот же период, к которому относится начало составления первого свода законов Древнерусского государства.

2) Автор является сторонником идеи преемственности власти московских князей от киевских.

3) Поход, упомянутый в отрывке, возглавлял новгород-северский князь.

4) В отрывке упомянут князь, под руководством которого русские войска одержали победу в битве на Чудском озере.

5) В отрывке упомянуто столкновение русских войск с монгольскими войсками.

6) Автор призывает к восхвалению события, произошедшего в 1380 г.

7. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) «Задонщина»

Б) «Песня о Щелкане Дудентьевиче»

B) Троицкая летопись

Г) «Хожение за три моря»

1) Автор – тверской купец.

2) Произведения посвящено походу Ивана III на Новгород.

3) Произведение посвящено тверскому восстанию 1327 г.

4) Автор – Софоний Рязанец.

5) Произведение рассказывает о событиях феодальной войны второй четверти XV в.

6) Произведение составлено в начале XV в. при митрополите Киприане.

8. Заполните пропуск в предложении: "Князь, изображенный на почтовом блоке, княжил в Москве в __________________ веке". Ответ запишите словом.

Рассмотрите схему и выполните задания 9-12.

9. Назовите военачальника, возглавившего поход по направлению, обозначенному в легенде схемы цифрой «4».

10. Назовите имя и прозвище русского полководца, под руководством которого совершены походы, обозначенные на схеме.

11. Прочтите текст о событиях, отраженных на схеме и, используя схему, укажите название озера, пропущенное в тексте.

«Отбив у неприятеля Псков, русское войско двинулось на Изборск. Тем временем разведка выяснила, что противник послал на Изборск незначительные силы, а главные направил к ___________ озеру. По подсчетам военных историков на льду ___________ озера собралось 10-12 тыс. рыцарей. На рассвете 5 апреля крестоносцы выстроили свое войско треугольником, обращенным острым концом против неприятеля («свиньей»)».