Цитаты из книги «Это же ребенок! Школа адекватных родителей»

Помните, в любом конфликте виноват тот, кто умнее. В конфликте с ребенком это всегда вы.

переговоры в бизнесе? Вот для чего каждому человеку, на мой взгляд, необходимо актерское мастерство. 4. Дух – не обязательно требует специальных кружков в раннем детстве. Верующие люди ходят с детьми в церковь, беседуют о Боге. Но это все индивидуально, в зависимости от того, во что верит семья. Высокое искусство и глубокие книги с обсуждением развивают духовность не хуже религии. По мнению психологов для дошкольника достаточно два, максимум три кружка в неделю, если он ходит в детский сад. Если ребенок сад не посещает, то можно больше. Но тоже без фанатизма.

. Интеллект – логопедия. Нашим детям необходимо. Это не только звуки, но и разбор слов, умение слушать и пересказывать, чисто говорить, выстраивать предложения. Без этого в школе и в жизни никуда. Если вашему ребенку логопедия не нужна, я бы думала о шахматах и иностранном языке. 2. Спорт – плавание. Умение плавать необходимо, на мой взгляд, так же, как умение ходить и говорить. Особенно если вы планируете ездить с ребенком на море. 3. Творчество – актерское мастерство. Это не для профессии актера, а для умения держаться перед публикой, выступать, не стесняться, красиво говорить. Думаете, это понадобится только на сцене? Отнюдь. Доклады у доски перед всем классом – чем н

2. Физическое развитие – плавание, футбол, гимнастика, теннис, скалолазание, коньки, лыжи и т. д. Надо понимать – есть спорт достижений (он не имеет ничего общего со здоровьем), а есть спорт для физического развития. В раннем детстве я за второй вариант. 3. Творческое развитие – рисование, лепка, гончарный круг, вышивание и т. д. 4. Духовное развитие – чтение серьезных книг с обсуждением прочитанного, религиозные школы, искусство и т. д. Из всех этих вариантов для начала я выбираю те, которые находятся максимально близко к дому. Дети очень устают от дороги и пробок, а родители еще больше.

1. Интеллектуальное развитие – шахматы, ментальная арифметика, логопедия, иностранные языки, лего-конструирование и т. д.

Чтобы человек был гармоничным, он должен развиваться всесторонне: 1. Интеллектуально. 2. Физически. 3. Творчески. 4. Духовно.

Главное не то, как ребенок чувствует себя в саду, а то, как он чувствует себя дома. Если дома он получает любовь, заботу, понимание, то у него есть внутренний ресурс, чтобы пережить короткие расставания с родителем.

Главное не то, как ребенок чувствует себя в саду, а то, как он чувствует себя дома. Если дома он получает любовь, заботу, понимание, то у него есть внутренний ресурс, чтобы пережить короткие расставания с родителем

От вас зависит, с чем у вашего ребенка будет ассоциироваться праздник – с горой конфет или с веселым походом с родителями в цирк, с мешком сладостей или интересной подаренной книгой, с обжорством до расстегнутой верхней пуговицы или с поездкой в парк аттракционов.

Формула: «Какой классный корабль ты нарисовал! Тут паруса так красиво развеваются! А вот эту деталь можно улучшить, нарисовать по-другому, вот так. Кстати, мне нравятся цвета, которые ты выбрал! Здорово!» Поняли? Захваливать не надо! И говорить, что ребенок нарисовал шедевр, если там каля-маля, тоже не надо.