– Вот это искусство – восхищался мной учитель увидев картину. Это заставило меня выйти из своих мыслей и увидеть реальность.

– Спасибо – выдавив небольшую улыбку смотрела на учителя.

– Ты можешь рассказать, что сейчас у тебя творится на душе, что ты нарисовала такой пейзаж? – учитель сел рядом и продолжал рассматривать картину.

– Я не могу сейчас рассказать, потому что сама не понимаю – немного поникла из-за воспоминаний.

– Ничего это дело времени, но картина у тебя получилась великолепно. Так чётко отразила все грани, цвета, у тебя определённо талант. Скажи для чего ты рисуешь? – заинтересованно смотрел на меня учитель ожидая моего ответа.

– С помощью рисования я показываю свои чувства и эмоции. Когда становится тяжело или грустно я начинаю рисовать, после чего мне становится легче – И правда после завершения картины мне стало легче будто камень с души упал.

– Именно это я и хотел от тебя услышать

– Почему?

– Потому что ты как никто другой знаешь о жизни больше чем я

– Что вы имеете ввиду?

– Подростки в наше время стали лучше взрослых, они всё понимают и замечают то, что для других не видно. Ты одна из них – после этих слов прозвенел звонок и учитель поблагодарив нас за хорошую работу вышел из кабинета в неизвестном направлении.

Пока все собирались на следующее занятие я сидела перед картиной всматриваясь в мелкие детали, но так ничего и не заметила. Как по мне эта картина была обычной. Но что же в ней такого заметил учитель? Я этого не понимала и собрав вещи пошла в другой кабинет.

По пути встретила Дженни, у них отменили третью пару и она шла на пробы в танцевальный кабинет. Зайдя в кабинет в рупор микрофона директор говорил, что у всех факультетов третья пара отменяется так, как на пробы идёт очень много людей. Все очень обрадовались и побежали кто куда. Большинство студентов ушли домой зато почти все девушки университета собрались в одну большую очередь в коридоре.

– И что мне тут делать? – спросила у Дженни вставая рядом с ней в толпе девчонок.

– Как что? Со мной пойдёшь на пробы, кто знает может у тебя талант – возмутилась подруга.

– Талант или нет это неважно, я просто не хочу его видеть – хотела уже уйти, но подруга схватила меня за руку – Милая моя, если ты хочешь чего-то добиться, то тебе нужно забить на него и идти дальше, покажи всем на что ты способна.

– Разве она на что-то способна? Кроме как рисовать никому не нужные картины – заявила незнакомка услышав нашу беседу. Ей оказалась моя одногруппница Лирей, которая постоянно мне завидовала.

– А ты знаешь я пожалуй попробую может у меня действительно талант – восприняв духом не обратила внимания на девушку.

– Так держать подруга, ты смогла так сделать с ней, а теперь докажи всем, что ты лучшая – поддерживала меня Дженни от чего на душе стало легче. Мне надоело прятаться среди толпы из-за каких-то людей, пора всем показать на что я способна.

Спустя пол часа подошла наша очередь, в кабинете стоял стол, за которым сидел Спайк и его подруга. Они решали кого брать.

– Я слышала, что Спайк самый лучший на танцах и его ещё никто не смог превзойти – рассказывала Дженни стоя в очереди.

– Это мы ещё посмотрим – я точно знала все его уловки, не раз видела его репетиции ещё в Санидейл.

Зайдя в кабинет он стал более серьёзным при виде меня. Странная у него реакция, но меня это уже не волновало.

– Для начала вам нужно заполнить анкету после чего показать на что вы способны – говорила девушка после чего дала нам анкеты и сев на диван у стены мы начали их заполнять. Кроме нас на диване сидело ещё примерно шесть девушек, которые по очереди показывали свои таланты. Многих Спайк сразу браковал, потому что им нужны девушки умеющие танцевать на отлично, но как оказалось таких было мало.

Чуть позже дошла очередь до Дженни, она рассказывала, что в детстве занималась бальными танцами и регулярно занимается гимнастикой. Но увидев её номер я обомлела. Такая точность движений, гибкость, навряд ли кто-то считал количество её фуэте, но Спайка она удивила.

– Вы приняты – ответила девушка ставя на её анкете галочку.

– Спасибо – подруга вышла из кабинета пожелав мне удачи, а я пошла на смертный бой.

Мой номер состоял из танцев, что Спайк танцевал раньше до перехода в другой университет. В основном это были хип-хоп, немного импровизации и гимнастики. Он заметил, что я взяла его номер и смешала с импровизацией. Но ничего не ответил.

– А что это за танец? – спросила девушка смотря на парня.

– Это импровизация, как раз то что нам нужно, дорогая – после этих слов парень поцеловал её в щеку и взяв чистый листок что-то написал – Вы приняты, вот заберите – протянул мне сложенный в четверо лист с ухмылкой смотря на меня и беря за талию свою подружку.

– Вот же гад – подойдя к подруге со всей силы пнула шкафчик ногой от злости.

– Ты чего?

– Прочитай – отдала ей записку открывая шкафчик.

– Повторяешь меня, как слабо – прочитав записку подруга разозлилась – Это он называет слабо? Серьёзно? Ну ничего мы ещё покажем, кто здесь король – Дженни ни на шутку разошлась и уже хотела пойти всё ему высказать.

– Так подруга успокойся, так мы ему ничего не докажем, он не понимает слов – успокаивала держа её за руку.

– А что тогда он понимает?

– Не волнуйся у меня есть план, мы оставим его далеко позади – шептала ей на ухо, чтобы никто не услышал. После этого мы собрались и поехали домой. Не знаю, что управляло мной в тот момент, месть или желание быть лучше бывшего парня, но теперь вспоминая каждый раз тот момент я буду рваться к победе будто это мой смысл жизни.

Глава 8

Меж двух огней

Понедельник. Универ. Танцевальный зал.

На фоне играет веселая музыка неизвестного исполнителя. Репетиция началась пол часа назад, всё это время я повторяла движения за остальными, но сама была где-то в своих мыслях.

– Баффи, Баффи – негромко звал меня бывший парень.

– Что? – немного выйдя из своих мыслей передо мной оказался раздраженный Спайк.

– Ты не то танцуешь, сосредоточься на главном танце, я давно тебе об этом говорю, но ты меня не слышишь