Цитаты из книг автора «Тимоти Уокер»

выделяет четыре составляющие счастья (при условии, что базовые потребности человека в еде и крыше над головой удовлетворены): сопричастность, независимость, мастерство и мировоззрение

Патриции Дженнингс «Осознанность для учителей» (Mindfulness for Teachers)

Когда на переменах я ненадолго заходил в учительскую, то видел там картину очень похожую на ту, что мне доводилось наблюдать в хельсинкских парках. Многие преподаватели спокойно попивали кофе, листали газеты и неторопливо беседовали. Часто, открывая дверь, я слышал громкий смех.

Эксперимент показал, что чем выше был уровень шума в жилом помещении, тем хуже оказывались результаты. Позднее исследователи из Висконсинского университета обнаружили, что нечто похожее происходит и в школе: при наличии фонового шума ученики младших классов с трудом запоминают новые слова.

Одна из базовых составляющих счастья — ощущение собственной компетентности в какой-либо профессиональной области.

три составляющих счастья: сопричастность, независимость и мастерство

уважать себя, уважать других и уважать окружающую среду.

Оптимальной для учебного процесса является температура воздуха от +20 до +23 °C.

Ведь это сложные и естественные культурные образования, которые, подобно траве и деревьям, хорошо растут только на родной почве и в привычном климате.

Сегодня 90% молодых финнов имеют по крайней мере одно хобби, и это, несомненно, положительно влияет на их достижения в школе.