Читать книгу «Беседы о русском Севере. Методические рекомендации» онлайн полностью📖 — Татьяна Шорыгина — MyBook.
image

Октябрь

Климат и природа Арктики

ЦЕЛИ

1. Познакомить с природой и климатом Арктики; с такими явлениями, как полярные день и ночь, ледяные айсберги и северное сияние.

2. Учить давать полные ответы на вопросы, отгадывать загадки, заучивать стихи, сравнивать, мыслить логически.

* * *

♦ Задумывались ли вы, дорогие ребята, отчего зависит климат в том или ином месте Земли?

Оказывается, больше всего он зависит от расположения этого места на земном шаре. Чем ближе к полюсам, тем холоднее, тем меньше достается Земле теплых, солнечных лучей.

Поговорим о природе и климате Арктики. Так как Арктика расположена близко к Северному полюсу, ей достается очень мало солнечных лучей. Климат Арктики суровый, а природа скудная.

Вы уже знаете, что русская Арктика – это острова Северного Ледовитого океана, каменистая поверхность которых покрыта снегом, крупными глыбами льда, а порой и осколками битого льда. В океане, омывающем острова, плавают гигантские ледяные горы. Их называют айсбергами. Большая часть айсберга прячется под водой, над поверхностью выступает лишь небольшая ледяная гора.

В лучах солнца айсберги переливаются разными цветами, как огромные кристаллы: они становятся то зелеными, то голубыми, то кажутся алыми или нежно-розовыми, а то и вовсе черными. Ледяные грани их ослепительно сверкают на солнце!

♦ Послушайте стихотворение.

Айсберг
 
Сверкает на солнце гора ледяная.
Она то зеленая, то голубая,
То розоватая, вся в переливах…
О айсберги Севера, как вы красивы!
 
 
Вы – драгоценные камни на вид,
Но с айсбергом встреча добра не сулит:
Погибель порой кораблю принесет
Тяжелый прозрачный арктический лед.
 

Айсберги в океане опасны для кораблей. Один из самых знаменитых пароходов позапрошлого века «Титаник» потерпел аварию и пошел ко дну из-за столкновения с айсбергом.

♦ Почему знаменитый исследователь Севера Нансен назвал Арктику «страной льда и тьмы»?

«Государь» Арктики – мороз! На протяжении многих-многих дней солнце не поднимается здесь из-за горизонта и на арктических просторах царит темная ночь. Только полярное сияние вспыхивает порой на небе необычайными фантастическими красками.

Кажется, будто с черных бездонных небес спустился разноцветный шелковый шатер. Или переливается всеми цветами радуги сказочный занавес. За ним – ледяной дворец Снежной королевы. Прекрасная и холодная, она восседает на ледяном троне, а вокруг нее танцуют легкие снежинки, вьются белыми змейками метели и вьюги.

♦ Послушайте стихотворение.

Северное сияние
 
Словно занавес цветной
В небесах мерцает.
Над пустыней ледяной
Небо расцветает!
 
 
Кажется, взлетит сейчас
Занавес высоко,
И откроется для нас
Край земли далекой.
 
 
Там, среди отвесных скал,
В синеве безбрежной
Ледяной нарядный зал
Королевы Снежной.
 
 
Светится ее венец –
Блещут самоцветы!
Музыка звучит. Дворец
Залит ярким светом.
 
 
Как ковры лежат снега
С ледяной каемкой,
Вьется лентою пурга,
Кружится поземка.
 
 
И танцуют, вставши в ряд,
Хрупкие снежинки,
И тихонько в такт звенят
Голубые льдинки.
 

Вот как описывает полярное сияние очевидец – человек, побывавший на Севере, писатель Юрий Казаков: «Небо над нами, как цветной шатер. Над самой головой черная дыра, кажется, а от нее во все стороны – и к западу, и к югу, и к северу, и к востоку – розовые лучи расходятся.

Северное сияние!

Луна стала тусклой, окружилась янтарными кольцами. Звезды пропали, только самые крупные красным огнем горят, как огни на мачтах. А небо по розовому вдруг то желтым, то зеленым подергивается»[1].

Чудеса
 
Вот так чудо-чудеса!
Кто украсил небеса
Переливчатой каймою
С разноцветной бахромой?
 
 
Хоть полярной долгой ночью
Солнышко всходит не хочет,
Все же шлет оно привет –
Яркого сиянья свет!
 

Зимой в Арктике очень холодно, сумрачно, свирепствуют ураганные ветры, сбивающие человека с ног. Бушуют метели и бураны, срывает снежные шапки с сугробов поземка, заметает дороги вьюга и пурга.

Но вот приходит наконец полярное лето! Теперь солнце несколько недель не прячется за горизонтом. Стоит белый полярный день. Но хотя солнце и светит круглые сутки, его лучи не успевают прогреть землю, остывшую за долгую морозную зиму. Ведь солнце в Арктике не поднимается высоко над горизонтом. Часто его скрывают низкие густые облака. Кроме того, белая скатерть снегов отражает солнечные лучи.

За лето снег не успевает растаять. Подтаявший и снова замерзший, он образует льдинки. А там, где нет льдов, темнеют россыпи камней и поднимаются голые скалы. «Бедная и печальная природа!» – скажете вы и будете правы.

В Арктике
 
В Арктике морозною зимой
Не бывает розового утра.
Иней серебристый, ледяной
Не горит на солнце перламутром.
 
 
В Арктике морозною зимой
Не бывает ясных, светлых дней,
Но царит холодный мрак ночной
Над простором ледяных полей.
 

Ответьте на вопросы

1. Почему в Арктике холодный суровый климат?

2. Какова природа островов Северного Ледовитого океана?

3. Что такое айсберг? Почему айсберги опасны для судов?

4. Что такое северное сияние?

5. Что такое полярная ночь? Полярный день?

6. Что вы можете сказать о природе и климате Арктики?

Отгадайте загадки

 
Постарайся, угадай,
Что это за край:
Все кругом белым-бело,
Снегом белым замело,
Валит снег из низкой тучи,
День и ночь мороз трескучий,
Ветра свист, метелей вой –
Край холодный, ледяной.
 
(Арктика.)
 
Плывет по морю гора,
Словно вал из серебра.
 
(Айсберги.)
 
В Ледовитом океане,
На краю родной земли,
Они плывут в тумане,
Как будто корабли.
 
(Айсберги.)
 
Раскинулся шатер,
Горит ярко, как костер,
Разноцветными огнями
Над холодными полями.
 
(Северное сияние.)

Выполните задания

1. Нарисуйте и раскрасьте в разные цвета айсберги, дрейфующие в море.

2. Нарисуйте северное сияние.

Ноябрь

Климат и природа тундры

ЦЕЛИ

1. Познакомить с климатом и природой тундры; такими явлениями природы, как пурга, буран, метель, вечная мерзлота.

2. Расширить представления об окружающем мире, обогатить словарный запас, учить давать полные ответы на вопросы.

3. Учить сравнивать, развивать память и внимание.

* * *

Если от островов Северного Ледовитого океана двигаться на юг, то попадете в тундру. Тому, кто впервые увидит тундру зимой, укутанную снегами, убаюканную метелями, словно навеки уснувшую во тьме полярной ночи, она покажется Спящей царевной.

В тундре холодно, пустынно и просторно, как в ледяных чертогах. Заунывные песни метелей и вьюг навевают людям и животным белые северные сны.

♦ Послушайте колыбельную песню.

Северная колыбельная
 
Спит медведица на льдине,
Дремлют с мамой малыши,
И уснули рядом с ними
И тюлени, и моржи.
 
 
Припев:
Север – белый, белый край.
Спи, малышка, засыпай!
Вьются белые метели,
Всюду белые снега,
Ветры песенку запели,
Подпевает им пурга.
 
 
Припев.
Пышный иней серебрится
На иголочках сосны.
Спят деревья, звери, птицы –
Белые им снятся сны.
 
 
Припев.
 

Зимой здесь бушует, злится пурга. Ее бесконечный, тоскливый вой вселяет в сердце печаль и тревогу. Идти против ветра очень трудно, а порой и невозможно. Его порывы валят человека с ног!

Ветер северный
 
Гонится за мной
Ветер ледяной.
Хочет он меня поймать
И схватить в охапку,
Хочет шарфик размотать,
С головы сбить шапку.
Ветер гонится за мной
С гиканьем и воем.
Убегу скорей домой,
Плотно дверь закрою.
Зарычит он, будто зверь,
Лбом ударится о дверь!
 

Во время пурги жители тундры стараются не выходить из своих жилищ, потому что в снежной круговерти можно легко потерять ориентиры и заблудиться даже недалеко от дома.

Вот как описывает лютые ветра в тундре журналист А. Севастьянов: «Налетал такой силы ветер, что трудно попасть в раскрытую дверь дома. Шагаешь через порог, а порывы сбивают в сторону. Цепляешься за косяк, плечом ложишься на ветер, помогаешь руками и с трудом перешагиваешь порог»[2].

♦ Послушайте стихотворение.

Пурга
 
Белым-бело, метет пурга,
Несет колючие снега,
Заносит путь-дорогу,
В душе родит тревогу.
 
 
Из дома нам нельзя уйти.
Что ж! Вой, пурга, снега крути!
Когда утихнешь, подождем
И все-таки гулять пойдем!
 

Снег в тундре не очень глубокий (около 0,5 м), сухой и сыпучий. Ветер сдувает его, пурга и поземка несут крутящиеся снежные вихри за собой. Поверхность тундры напоминает застывшие морские волны. Снег постепенно становится очень плотным, и по нему можно ездить, не проваливаясь, на вездеходах.

Из плотного снега коренные жители тундры, эскимосы, научились в давние времена строить снежный дом – иглу. Они распиливали снег на ровные бруски, скрепляли их водой, тотчас застывавшей на морозе, и складывали прочные высокие стены. Внутри снежный дом устилали шкурами северных оленей и утепляли мехами песцов, лисиц, полярных волков. В такое ледяное жилище не проникали снег и порывы свирепого ветра.

Лето в тундре очень короткое (всего две или три недели). В это время стоит по-настоящему теплая и солнечная погода. Но грань между весной и летом, летом и осенью здесь заметить трудно.

В тундре множество болот, озер, ручьев и речек. Но не потому, что здесь выпадает особенно много дождей, а потому, что вода не может просочиться в мерзлую землю и остается на ее поверхности. Летом почва оттаивает всего на несколько десятков сантиметров, под ними многие годы сохраняется ледяная мерзлая земля – ее называют «вечной мерзлотой». Любая ямка, канава, впадина в тундре быстро наполняется водой.

Ответьте на вопросы

1. Расскажите, какой в тундре климат.

2. Что такое «вечная мерзлота»?

3. Почему большая часть территории тундры занята болотами?

4. Почему в тундре много ручьев, озер, рек?

5. Долго ли длится в тундре зима? Лето?

Отгадайте загадки

 
Ледяная королева
Мчится в ледяной карете,
А ее сопровождает
Северный холодный ветер,
И летят за ней вдогонку
Вьюга, вихри и поземка.
 
(Снежная королева.)
 
Мост ледяной
Построен через пруд.
Угадайте, дети,
Чей это труд?
 
(Мороза.)
 
Кружу снега,
Несу снега,
Ведь я колючая… (пурга).
 

Выполните задание

Нарисуйте: Снежную королеву и ее ледяной дворец; снежинки разной формы.

Декабрь

Растительный мир Арктики

ЦЕЛИ

1. Сформировать представление о растительном мире Арктики, объяснить его бедность и крайне малое разнообразие; рассказать об особенностях лишайников, мхов, карликовых деревьев (их неприхотливости, выносливости).

2. Учить сравнивать карликовые деревья с деревьями средней полосы.

3. Учить красиво читать стихи, отгадывать загадки и объяснять, какие слова помогают найти отгадку.

* * *

На Севере очень холодно, снежно, дуют порывистые ледяные ветры. Кажется, разве могут здесь жить растения? Ведь мороз погубит их нежные листочки, а ветер безжалостно сломает хрупкие стебельки.

Но самые смелые растения забираются даже на Крайний Север. Мхи и лишайники упорно и бесстрашно карабкаются вверх по обрывистым скалам и голым камням. Жизнь можно обнаружить в любом, самом суровом, глухом уголке Земли!

♦ Послушайте стихотворение.

Жизнь на Земле
 
Жизнь на Земле – это разве не чудо?
Бабочка, птица, пчела на цветке,
Жизнь на Земле вы найдете повсюду –
В самом далеком, глухом уголке!
 
 
Белый медведь, как заправский полярник,
Слушает ветра пронзительный вой,
К голой скале прицепился лишайник,
Жесткий, бесцветный, и все же живой!
 
 
Жизнь на Земле – это разве не чудо!
Рыбы, полярные совы, моржи…
Жизнь на Земле вы найдете повсюду,
Даже в арктической белой глуши!
 

♦ Какие же растения произрастают в Арктике?