Цитаты из книги «Краткое содержание Камасутра для оратора. 10 глав о том, как получать и доставлять максимальное удовольствие, выступая публично»

1. Обозначить тезис или привести пример, имеющий отношение к заданной теме. 2. Назвать факт, подтвержденный впечатляющими статистическими данными. 3. Сформулировать ряд риторических вопросов по теме выступления. 4. Воспользоваться приемом «Когда я ехал к вам сюда…». 5. Рассказать анекдот. 6. Поделиться своими чувствами и переживаниями.

1. Вступление или завязка (не более 20 процентов общего объема). 2. Основная часть, в которой содержится развитие темы (около 60 процентов). 3. Кульминация (наиболее эмоциональный, пиковый момент речи – пара предложений). 4. Развязка, или заключение (не более 20 процентов объема).

Чем больше вы вовлечены в происходящее, тем сильнее это врежется в вашу память.

походите быстрым шагом, можете даже немного пробежаться.

пошевелите пальцами, разомните кисти, поболтайте ими.

интенсивно подвигайте взад-вперед нижней челюстью.

если присутствующие в зале люди сделали вывод в процессе вашего выступления, никакая ошибка уже ничего не изменит. Поэтому старайтесь использовать как можно больше эмоциональных факторов. Если предполагается, что присутствующие примут решение постфактум, дайте слушателям как можно больше аргументированных данных.

Если вы что-то недопоняли или не расслышали, не стесняйтесь попросить собеседника повторить сказанное. Также можно воспользоваться правом на обдумывание вопроса, параллельно отвечая другим комментаторам. В течение этого времени либо вы найдетесь, что ответить, либо присутствующие переключатся на что-то иное.

Пользуйтесь приемом «Вовлечение». На практике это реализуется следующим образом: 1. Задавайте аудитории вопросы. 2. Просите присутствующих поправлять неточности. 3. В зависимости от темы лекции, предлагайте поднять руки тех, кто имеет ученую степень, обучался в определенном вузе, обладает какими-то навыками, читал какую-то книгу. 4. Поднимайте руку и сами, чтобы запустить цепную реакцию. 5. Если существует такая возможность, просите присутствующих подойти поближе. 6. Предлагайте совершить какое-то действие: рассмотреть, прочитать, открыть, передать

Помните о важности жестикуляции. Это мощное вспомогательное средство. Не держите все время руки в карманах, но и не совершайте противоестественных движений.