Цитаты из книг автора «Светлана Зубанова»

Иногда эти истории заканчиваются шуткой, что свидетельствует о желании детей победить самостоятельно чувство страха.

Многие психологи отмечают, что страх смерти в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте может проявляться и как страх несоответствия. Это означает, что он может появиться у детей, которые не уверены в себе. Страхи «быть не тем»: быть «плохим» ребенком, не оправдать ожидания родителей, – могут привести и к страху смерти. Иногда судить о значении для детей темы смерти можно не только по наличию страхов, но и на основе анализа особенностей детского фольклора.

Самая главная и первоначальная из них – это наследственное, врожденное предрасположение детей к страхам.

Многие из детских страхов сопровождаются головными болями. Иногда головные боли выглядят как самостоятельный симптом, причиной которого является переутомление или увеличение внутричерепного давления.

Внешне страх обычно проявляется следующим образом. Ребенок вдруг просыпается посреди ночи, чаще с криками, в глазах его ужас, тело покрывается потом, он поводит глазами по комнате, порой встает с постели, бегает или бродит по комнате, никого не узнает, не отзывается на обращение, вырывается, если взрослые пытаются его удержать. Иногда дети утихают, не просыпаясь, ложатся в постель и продолжают спать дальше. Утром они, как правило, ничего о своем состоянии не помнят или фрагментарно вспоминают, как о страшном сне. Иногда ночные страхи и снохождения являются предвестником эпилептической болезни, поэтому при возникновении этого невроза необходимо немедленное, тщательное врачебное обследование.

Порой страхи находят свое проявление в снах. В них отображается и характер отношения родителей к детям.

Специалисты утверждают, что даже если ребенок симулирует болевой приступ, то к этому надо отнестись очень серьезно. Сама симуляция приступа является также очень тревожным фактом, который говорит о серьезном психологическом неблагополучии. Для вашего ребенка это способ защиты от страха, с которым он не хочет сталкиваться. Но это означает уход в болезнь.

Иногда ребенок или подросток стесняется признаваться в своих страхах, и тогда они приобретают замаскированный облик, подчас вызывая самые различные боли – в животе, голове, в суставах.

3) большинство признаков страха выполняет функцию защиты; 4) сами дети называют эти причины страха. Считают, что, в принципе, любая эмоция может вызвать страх. Сходство других эмоций с чувством страха приводит часто к тому, что они часто активизируют страх. Как утверждает психолог С.С. Томкинс, «внезапное освобождение от длительного и сильного страха, если оно полное, приводит к радости, если неполное – к возбуждению».

Иногда внешние проявления страха можно принять за другие эмоции. Так, в частности, психолог Дж. Боулби провел тщательный анализ проблемы выделения страхов из других эмоций. Он перечислил ряд наблюдаемых экспрессивных и моторных действий, которые, как он считает, можно рассматривать как индикаторы страха. Они включают осторожное всматривание в сочетании с подавлением движений, испуганное выражение лица, а также поиск контакта с кем-либо. Дж. Боулби предложил 4 основания для определения страха: 1) многие признаки возникают или одновременно, или последовательно; 2) события, которые вызывают одну из причин, также влияют на появление остальных;