Цитаты из книг автора «Станислав Воробьев»

принять, что родные и близкие люди несовершенны, позволить им быть такими, какие они есть, и не испытывать сильных эмоций по поводу их несоответствия идеалу.

Не стоит путать слова «трудно» и «плохо». Когда делаешь человеку плохо, он не растет, а страдает. А трудности способствуют прорывам. Именно поэтому хороший тренер постоянно увеличивает нагрузки.

Полезно ставить задачи чуть сложнее, чем человек способен решить прямо сейчас.

В противном случае человек не развивается, не реализует свое предназначение, и с точки зрения бытия личность становится бесполезной — ее можно списывать. Постоянное усложнение жизни — это естественней процесс в рамках эволюции.

Главная задача каждого — реализовать свое личное предназначение. Обязательное условие выполнения этой задачи — постоянный, непрекращающийся прогресс, рост

Это самое полезное ближайшее окружение, которое только может быть, такие люди не дадут вам остановиться на достигнутом.

Вокруг лидера собираются люди, общение с которыми происходит по закону сообщающихся сосудов, когда все от этого только выигрывают, потому что в ходе контакта делятся друг с другом ценными, полезными данными.

Единственный способ быть наполненным до конца и при этом всегда свежей качественной информацией — отдавать столько же, сколько получаешь.

Когда мы испытываем к человеку яркие чувства — сильно его любим или люто ненавидим, пропадает адекватность восприятия и мы не способны цинично и трезво оценивать его с точки зрения «полезности» или «вредности» для себя, начинаем частично проживать его жизнь, забирать себе его проблемы, становимся менее точными и эффективными. Что еще хуже — в ситуации, когда нужно активно действовать, думать о деле, быть собранным, включать интуицию, мы размышляем о человеке, к которому эмоционально привязаны, переживаем за него.

Многократно неусвоенные уроки становятся причиной возникновения психосоматических заболеваний и череды появления новых провалов, ошибок и сложных ситуаций. Так жизнь требует от человека усвоения пройденного урока, прежде чем преподнесет ему следующий.