Цитаты из книги «Феноменальная память. Методы запоминания информации»

и все четыре строки. Шаг 6. Повторяем шаги № 2–5, сначала по две строки, а после по четыре. Повторяем стихотворение целиком три-пять раз.

Порядок действий, необходимых для запоминания стихотворения, таков: Шаг 1. Читаем полностью все стихотворение.Шаг 2. Читаем две строки и запоминаем их с помощью образов (картинок).Шаг 3. Три-пять раз повторяем вслух строки по образам.Шаг 4. Читаем следующие две строки, запоминаем и повторяем их. Три-пять раз повторяем по памя

Поступаем с этим абзацем так же, как и с двумя предыдущими. В качестве ключевого образа можно выбрать сетку с рыбой. Далее применяем данный алгоритм ко всему тексту.Если нужно запомнить текст с большим количеством деталей, подбирайте образы не к абзацам, а к предложениям. Чем больше будет образов, тем ближе к тексту окажется ваш пересказ. Благодаря этому алгоритму вы сможете довольно быстро запомнить любой доклад и чувствовать себя увереннее. К тому же выступление общающегося с аудиторией оратора гораздо увлекательнее и интереснее, чем речь, прочитанная по бумажке.

Читаете полностью весь текст, вникая в его содержание. Точно таким же способом надо обработать весь текст.

Сейчас я прокручиваю в голове локации маршрутов как слайд-шоу, но для этого мне пришлось хорошенько потренироваться. На первых порах вы будете продвигаться по своему маршруту от одной локации к другой, однако со временем в памяти останутся слайды с изображением нужных локаций. Благодаря этому ваша скорость запоминания заметно возрастет.

Составьте последовательность из 30 мест на маршруте, которым вы чаще всего пользуетесь. Это дело 10–15 минут. Например: подъезд, фонарный столб, угол дома, детский городок, магазин детской одежды, киоски на остановке, остановка, продовольственный магазин, цветочный ларек, аптека и т.п.

Если вас спросить: «Чем вы занимались в возрасте 12 лет?», вы сразу начнете вспоминать места, связанные с этим отрезком вашей судьбы: дом, в котором жили, двор, где играли с товарищами. Если спросить: «Где вы учились?», вы будете вспоминать подготовительные курсы, школы, вузы. А если же задать вопрос: «Чем вы зарабатывали на жизнь?», вы станете перебирать в уме предыдущие места работы.

движемся во времени. Если бы ни они, мы, наверное, были бы не в состоянии запоминать такое огромное количество информации!

Места — это якоря нашей памяти, отправные точки, с помощью которых мы

теперь нам остается только подключить воображение и мысленно увидеть, как в дверь комнаты влетает мяч, на стол с грохотом падает кирпич и сердце бьется внутри компьютера. Легко, не правда ли? Особенно если помнить, что самый главный помощник при размещении — наше воображение.