Цитаты из книг автора «Софья Пименова»

Вы можете предоставить поиск вариантов самому ребёнку. В этом случае «и…» вы заменяете на вопрос.

Да, сынок, я вижу, как ты злишься, но в нашей семье не обзываются, и… … ты можешь сказать сестре, чтобы не брала твои карандаши … ты можешь убирать карандаши так, чтобы сестра не могла до них добраться … ты можешь дать сестре что-то другое, чтобы она не брала твои карандаши, когда ты ими рисуешь … если не получается договориться, можешь прийти ко мне – я помогу.

И если ты не хочешь, например, здороваться с тетей Валей, можешь не здороваться. Если ты не хочешь общаться с тетей Валей, то можешь проводить время в своей комнате, когда тетя Валя приходит».

«Да, тебе тетя Валя не нравится. Хорошо, я тебя поняла. Но я все равно буду дружить с ней, потому что я взрослая и потому что я так хочу.

Сравните: – Мама, эта мартышка опять взяла без спроса мои карандаши! – Не смей обзывать сестру мартышкой. Или:

«Люди не должны причинять боль друг другу» или «В нашей семье не ругаются».

ДА, сынок, я вижу, что ты злишься. НО в нашей семье не обзываются.

НО: у ребенка нет права на любое поведение

«Да, ты сейчас злишься, но так бывает со всеми людьми – все люди иногда злятся». Когда вы объясняете это своему ребенку, вы делаете две важные вещи. Во-первых, вы даете ему понять, что с ним все нормально – вы знаете, что происходит, знаете, как это называется, вы это уже видели – так у всех бывает, не только с ним. С ним все ok. Во-вторых, вы показываете пример: у вас тоже так было, но вы справляетесь. «Я очень злилась вчера, но не бросалась игрушками, и через некоторое время злость прошла» – ребенок видит, как это работает на вашем примере, и применяет это к себе.

«Нарисуй, как сильно ты злишься». Сначала ребенок может не понимать, что вы хотите. Спросите: «Ты реально так злишься?»