Цитаты из книги «Монтессори. Развиваем в ребенке уверенность»

Любые другие игрушки всегда должны быть разложены по корзинкам или коробкам в зависимости от категории. Не нужно предлагать ребенку все имеющиеся в доме игрушки одновременно. Предпочтительнее их регулярно менять, учитывая его интересы. Слишком большой выбор вредит чувству безопасности ребенка, а следовательно, снижает веру в себя.

Чтобы помочь ему, заведите в его шкафчике специальные отделения или ящики с этикетками, указывающими, что там лежит (штанишки, трусы, носки, перчатки и шарфы и т. д.).

Всегда проговаривайте все, что вы делаете, и очень скоро даже самый маленький ребенок начнет одеваться самостоятельно.

Дети дают нам понять: свобода и дисциплина всегда идут рука об руку, это два аспекта одного и того же, и там, где дисциплина хромает, свобода никогда не бывает идеальной. Воля и послушание также идут рука об руку, поскольку воля проявляется первой, а послушание следует за ней несколько позже, опираясь на нее. Свобода порождает истинное послушание, которое становится результатом выбора, а не принуждения, и оно (послушание) служит главным фактором при формировании воли». (Мария Монтессори)

Поднос «нарезка овощей или фруктов»

● Все предметы берутся так называемым «пинцетом», сложенным из большого, указательного и среднего пальца

Любая деятельность, предложенная ребенку, начинается с презентации. Только хорошо усвоив ее, ребенок может самостоятельно выполнить задание.

Презентация должна быть простой и понятной, а жесты взрослого – четкими. Много говорить не рекомендуется.

Постарайтесь также оборудовать для него специальное место с кухонными принадлежностями (например, приспособления для разделки теста, соковыжималка для цитрусовых и т. д.).

Все эти игрушки нужно вешать над грудью ребенка, чтобы он смог дотянуться до них руками. Сначала он случайно дотронется до них и поймет на бессознательном уровне, что сам способен привести их в движение. Постепенно непроизвольные движения рук станут осознанными.