Цитаты из книги «Дети – зеркало нашего тайного Я. Как на самом деле сделать счастливыми себя и своих детей!»

Но если оценки на экзаменах для нас становятся главной целью, то ребенок не видит смысла в самом процессе познания и лишь нервничает, думая о том, справится он или нет.

Кроме того, предоставляя детям возможность самим придумать себе занятие, мы не ограничиваем их воображение и не сдерживаем развитие нестандартного мышления.

Когда успех становится самоцелью, уходит интерес к самому процессу.

Эмоциональная устойчивость в детях развивается, когда они могут побыть со своими ощущениями одни, без вмешательства со стороны.

Время приготовлений и отхода ко сну – вообще особенное время.

Ребенок есть, такой настоящий, в нем столько радости, добра, любопытства и доверия к вам!

Дайте им возможность больше пребывать с собой, размышлять и использовать свое воображение.

Дети показывают нам, как быть. А не ждать, требовать и подводить итоги.

Они умеют просто быть в настоящем моменте и инстинктивно следуют голосу своей души.

Своим поведением мы часто лишаем детей их доверия к жизни и умения исследовать ее без страха перед неудачами. Наша тревога рождает в ребенке массу сомнений и подталкивает к недовольству. Кроме того, от взрослых он перенимает искаженное представление о том, что такое ответственный подход к жизни.