Цитаты из книги «Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?»

Где землетрясения, чтобы очнулись все, кому по долгу службы надлежит защищать детей от разврата, беспризорности, агрессии и эксплуатации со стороны взрослых!

технократический мир изобретёт на основе решённой задачи более утончённые аппараты, которые умножат зло и уведут людей от самих себя, от своего Духа.

Дарить дары своего Духа каждому в лучших проявлениях: – Улыбки, – Соприкосновения, – Слов и Голоса, – Творящего терпения, – Сотрудничества, – Понимания, – Мыслей.

Воспламенять своё Сердце огнями: – чувства Любви, – чувства Преданности, – чувства Сострадания, – чувства Сорадости, – чувства Признательности, – чувства Героизма, – чувства Покаяния.

«Утверждающий Истину, даже при несовершенстве, уже на пути».

Я устремлён к Свету, к Сердцу, к Любви, к Доброте, к Благородству. Ищу и взращиваю их в себе, следуя непреложному правилу: устремлённость воспитывается устремлённостью.

доброта воспитывается добротой, любовь воспитывается любовью, радость воспитывается радостью, терпение воспитывается терпением, благородство воспитывается благородством, а Сердце воспитывается Сердцем?

Действительно, Сердце моё далеко от совершенства, чувства мои требуют облагораживания, мысли мои не освободились от сорняков, а знания мои вовсе неполные.

«Отрицающий беден, утверждающий богат. Отрицание есть невежество. Оно мертвенно, ибо исключает непреложные возможности».

Паутина холодного разума оплетает Сердце, и оно тоже становится холодным, то есть злобным.