Магия стала реальностью, а не фантазией. Это явление нельзя было объяснить тогдашней наукой. Старые чародеи утверждали, что в природе стало больше магической энергии. Поэтому в обиходе за ним закрепилось название Всплеск Энергии.

Сейчас, к концу XXI столетия, в мире насчитывается уже около четырнадцати тысяч чародеев. По статистике на десять тысяч человек приходится два чародея. В России по последней переписи их было 289.

Мысли Розалии прервал вид из окна. В парке кто-то ходил. Розалия вышла из машины. Между парковкой и забором находился тротуар шириной в метр. По нему двигались прохожие. Розалия оперлась о капот машины и принялась поглядывать на парк. В метрах трёх от неё разговаривали мальчик и девочка.

Глава 1.

Прозвенел звонок. Дверь кабинета открылась и из неё толпой вывалились школьники, они шли по коридору громко разговаривая и смеясь.

– Что ты у меня спрашивал, я сам не знал, вчера весь день в «танки» играли с Серёгой, – проворчал мальчик.

– Вот доиграешься в свои «танки», из школы выгонят за двойки, – девочка с двумя косичками важно вознесла палец.

– А вот и не выгонят! – возразил мальчик, он скомкал листочек и бросил его в девочку.

– Аввакумов, убью! – девочка ринулась за подростком, тот развернулся и побежал сквозь толпу, бесцеремонно расталкивая встречных.

Девочка догнала его и ударила портфелем по голове.

– Давай, бей его, Танька! – крикнул Паша, высокий симпатичный брюнет.

Толпа захохотала. Виталий лишь недоумённо улыбнулся, взирая на эту ситуацию. Ох уж этот Аввакумов, разве может так вести себя ученик девятого класса? Таня тоже хороша, могла бы и не реагировать на его дурацкие выходки. Да, видимо, они неравнодушны друг к другу.

Толпа девятиклассников вышла из коридора в фойе. Оттуда кто-то пошёл в буфет, кто-то присел отдохнуть на скамейки. Кто-то пошёл подышать свежим воздухом. Виталий побрёл с Митяем к выходу. На улице сегодня тепло, можно прогуляться минут пять и без куртки.

До парка было метров тридцать от запасного выхода. На крыльце стояли ученики десятых и одиннадцатых классов и о чём-то болтали. Старшие классы не общались с младшими. Несмотря на то, что разница между девятым и десятым классом год, десятиклассники считали себя выше. Всё потому, что они учились на третьем чародейском курсе, а девятиклассники на втором. На первом курсе изучают теорию магии, на втором курсе ученики лишь начинают изучать практическую магию, и ещё плохо ей владеют. Третьекурсники владеют магией уже достаточно хорошо. А на четвёртом курсе идёт лишь повторение пройденного и доведение его до совершенства. Поэтому, став третьекурсниками, вчерашние второкурсники перестают общаться с бывшими первокурсниками, а как только те переходят на третий курс, снова с ними общаются.

Последний день апреля выдался тёплым. Стояла ясная безветренная погода, в пиджаке Виталий не чувствовал холода. Он уже приближался к парку. Это был светловолосый подросток с голубыми глазами, высоким лбом, тонким носом с широкими крыльями, широкими скулами и массивным подбородком. Митяй Валявин, невысокий шатен в очках, шёл рядом, он жевал жвачку и размахивал портфелем.

Они присели на скамейку. Они часто отдыхали в этом парке на переменах поздней весной и ранней осенью. А ведь когда-то Виталий даже и не думал, что будет учиться в Москве. Он погрузился в воспоминания.

Виталий родился в Оренбурге. Отец работал инженером на заводе, мать –медсестрой. Он рос обычным ребёнком, учился неплохо, ходил на секцию дзюдо, читал фантастику и увлекался компьютерными играми. В тринадцать лет, когда он учился в седьмом классе, у него появились магические способности.

После окончания учебного года он с матерью приехал в Москву, поступать в школу чародейства. Туда принимали без вступительных испытаний. Нужно было предъявить справку об окончании седьмого класса. Обучение в этой школе велось с восьмого класса.

Затем нужно было пройти смотр. На нём проверяли наличие магических способностей. Абитуриенты, конечно же, магическими действиями ещё не владели. Проверяли лишь наличие способностей. Способность к магии она либо есть, либо её нет. Если её нет, её невозможно развить. Многие подростки-нечародеи пытались пробудить в себе магический дар, но никому это не удавалось.

Смотр проводился на учебном полигоне, который специально оборудован для магических занятий. Он окружён магическими барьерами, поэтому абитуриентам можно было не бояться за соблюдение безопасности. На смотре Виталий поднял мяч в воздух с помощью телекинеза, затем разделил его на две равные половины лазером и поджёг огненным потоком.

Приёмная комиссия была поражена. Он даже не задел другие предметы и его движения были точны. Обычно абитуриенты промахиваются, разносят половину полигона. Другие, наоборот, могут выдавить из себя капельку энергии: с помощью телекинеза они могут сдвинуть предмет лишь на пару сантиметров, а это самое простое действие. Они ведь ещё не научились выпускать энергию дозированно. Они ещё не могут управлять своим даром. А у Виталия были задатки.

Его зачислили в восьмой «а» класс. Дали комнату в интернате. (Иногородних учеников, а их было большинство, заселяли в интернат.) Обучение и проживание было бесплатным для россиян. Иностранцы учились на платной основе.

В школе чародейства изучали такие же предметы, что и в обычной школе. Параллельно общеобразовательному курсу шёл чародейский курс. Он начинался с момента зачисления в школу. Если ученик поступил в школу позже седьмого класса, то он зачислялся в следующий класс, но на первый чародейский курс. В таком случае, он заканчивал общеобразовательный курс и следующий учебный год доучивался лишь на чародейских курсах. Это происходило с учениками, у которых магические способности появлялись после тринадцати лет: в четырнадцать или в пятнадцать.

Мимо Виталия прошли Полина и Лена. Взгляд Виталия остановился на Полине. Чёрный пиджак и юбка облегали её тонкую талию и стройные изгибы фигуры. Длинные кудрявые каштановые волосы, собранные заколкой, и тонкий заострённый нос подчёркивали профиль её овального лица. «Да она же божественно красива» – подумал Виталий.

Он вспомнил, как впервые увидел Полину, это было в начале первого курса, она сразу ему приглянулась. Виталий поглядывал на неё на уроках, на переменах. Сейчас он понял, что больше не может молчать о своих чувствах.

Полина и Лена присели на скамейку. Лена что-то рассказывала, Полина красиво улыбалась алыми губами, обнажив белые зубы. «Ну, давай, подойди к ней» – прошептал Виталию внутренний голос. «Но как? Разве можно? Она же не одна» – подумал Виталий. Но внутренний голос не унимался. Он умалял сделать это. Виталий понял, что замешкался и отвёл взгляд от Полины. Митяй смеялся, оказывается, перед этим он что-то рассказывал ему. Виталий глупо улыбнулся.

– Ленка, иди сюда, – проговорил Паша.

Он приближался к девушкам. Лена подошла к Паше, они о чём-то переговорили и отошли. Они присели на самую дальнюю лавочку. Паша уже давно бегал за Леной. На перемене он постоянно звал её поговорить. Лена, вроде бы, отвечала взаимностью. Лена была первой красавицей в классе, многие мальчики были от неё без ума. Она имела большие голубые глаза и очень длинные светлые волосы. Но Виталия не привлекала красота Лены.

«Давай, это твой шанс» – у Виталия вновь проснулся внутренний голос. Он понял, что пора действовать, иначе он так и до выпускного не признается Полине в своей симпатии.

– Я на минуту, – бросил Виталий Митяю и направился к Полине.

Виталий близко подошёл к ней. Надо было с чего-то начать, и он промолвил:

– Привет.

Она смерила его удивлённым взглядом, улыбнулась уголками сомкнутых губ и произнесла:

– Так мы же на уроке виделись.

– Да, – смутился Виталий, поправив чёлку. Он понял, что пауза затянулась, нужно завязать разговор, – погода хорошая сегодня.

– Да, – улыбнулась Полина.

Виталий кивнул. И тут он понял, как глупо выглядит в её глазах. Он сразу растерялся, как только подошёл к ней, и даже не знает, о чём с ней поговорить. Да, так всегда с девушками, о чём же с ними можно поболтать?

– Да, погодка для апреля очень даже тёплая… – вздохнул Виталий.

– Виталя, ты о чём-то хотел со мной поговорить? – Полина больше утверждала, чем спрашивала.

– Давай на выходных сходим куда-нибудь.

Виталий взглянул в красивые глаза Полины. Она посмотрела на него и ответила:

– Виталя, ты извини, но я не могу.

– А когда у тебя есть время?

– Ты меня не понял. Виталя, ты не обижайся, ты просто не в моём вкусе, мне не нравятся блондины. – Полина поднялась и пошла в сторону школы.

Виталий обернулся: она цокала каблуками по брусчатке, её кудрявые волосы блестели на солнце. Взгляд Виталия помрачнел. Он тяжело вздохнул и присел на лавочку. Митяй уже ушёл. Полина была уже далеко. Паша и Лена, держась за руку, направились в школу. Скоро прозвенит звонок. Виталий проводил Полину взглядом до крыльца. Она скрылась из виду за дверью. И тут Виталий увидел, как за скамейкой, что стояла напротив, что-то блеснуло на солнце. Он пригляделся: там лежал светлый предмет. Виталий подошёл поближе, остановился у лавочки. На грязной земле лежал круглый серебристый амулет, диаметром в семь сантиметров. Виталий нагнулся и поднял его. Он был в грязи, но всё же блестел. Виталий вынул из кармана носовой платок и протёр им амулет. На нём было выгравировано солнце с волнистыми лучами. Виталий перевернул амулет: с обратной стороны он был гладким и тоже блестел. Виталий изучил его удивлённым и задумчивым взглядом, а затем положил его в карман пиджака. Он вытер запачканные руки платком и выбросил его в урну. Виталий услышал, как до парка тихо доносился звонок на урок. Виталий побежал в школу.

* * *

Школьники толпились у входа в столовую.

– Так, осторожнее! – проговорила Валентина Петровна, дежурный учитель, высокая полноватая женщина лет шестидесяти, классный руководитель девятого «а».

Столовая была большая. Много столиков. У входа сидели десятые и одиннадцатые классы. Ближе к раздаче обедали восьмые и девятые. Девятых классов в школе было две параллели.

Стоял гул от разговоров, и раздавалось постукивание ложек о опустевшие тарелки. Жаркий воздух пропитался запахом гречки. Те, кто поел, брали тарелки и уносили