Вкратце о первой точке зрения

1. Каждый человек представляет из себя более мощное создание, нежели видимая часть его тела и видимые границы, в которых прогуливаются его мысли.

2. Мысль человека создает все свое окружение и всю свою реальность бытия в виде «шара-кокона», словно шелкопряд, плетущий свой домик.

3. Разумная Сущность в человеческом восприятии может быть представлена в виде «Осьминога» с множеством щупалец, одно из которых находится внутри «шара-кокона» земного мира.

4. При некоторых событиях в жизни «Осьминога» данное «наше земное» щупальце вывихнулось или повредилось, исказив движение энергии внутри «шара-кокона». Началось создание узора, который считывается организмом таким образом, что в результате этого организм начинает функционировать в искаженном режиме, приводящем к заболеванию диабетом.

5. Диабет – это набор нескольких мировоззренческих догм Разума, которые нейтрализуют друг друга, нейтрализуя саму систему жизнеобеспечения организма. Диабет является продуктом, состоящим из ассортимента всевозможных недомоганий.

6. Первая точка зрения является первым упражнением под названием «Мозговая гармошка».

Упражнение № 2 «Работа в образах или В мыслеформах»

Для выполнения упражнения необходимо немного подготовиться.

1. Вы создаете для себя место, где будете находиться абсолютно одни. В этом месте вас никто не сможет побеспокоить. Это ваш «Храм здоровья». Лучше всего, если это будет отдельное помещение для занятий. Интерьер выбираете по своему усмотрению, лишь бы он был очень легким в ощущениях и максимально пустым (без мебели, картин, люстр и т. д.). Возможно, что вскоре вам захочется его изменить, поэтому слишком не загромождайте это пространство. Но если у вас нет возможности в данный момент времени выделить под свой «Храм здоровья» отдельное помещение, то возьмите отдельный мягкий коврик, на котором вы будете заниматься определенными упражнениями. Этот коврик будет олицетворять храм, и все упражнения вы будете выполнять на нем.

2. Вы украшаете это помещение живыми цветами каждый раз, когда будете там находиться во время занятий.

3. Расставляете несколько свечей. Минимум три свечи должны быть обязательно восковыми. Остальные могут быть парафиновыми. Количество свечей может быть любым. Чередуйте четные и нечетные количества свечей в свободном порядке на своих занятиях.

4. Подготовьте несколько подушек. Одна подушка необходима, чтобы вы подкладывали ее себе под голову во время медитативных техник. Вторая подушка нужна, чтобы вы на ней сидели. Третья подушка предназначается для упражнения «Избиение подушки», и вы будете в дальнейшем для этой цели использовать только ее и никакую другую. Эта подушка должна храниться в течение всего времени ваших занятий в отдельном месте, желательно в металлическом шкафу (но это сложно для большинства людей, поэтому храните ее отдельно от других подушек и постельного белья). По окончании цикла упражнений эти подушки необходимо будет утилизировать. Они не годятся для дальнейшего использования. В процессе работ по оздоровлению вы можете менять эти подушки на новые. Впрочем, о подушках разговор еще впереди. Главное – подготовить первую и вторую подушки сразу. Они должны отличаться друг от друга по цвету. Лучше, если первая подушка будет фиолетовая или белая (сначала используется фиолетовая, а уже впоследствии можно использовать белый цвет). Вторая будет ярко-красная или оранжевая. Можно сначала использовать красную и уже потом оранжевую. Для третьей подушки желателен зеленый цвет или схожей цветовой гаммы. Если у вас нет возможности купить подходящие подушки или наволочки, то можно порекомендовать воспользоваться готовыми наволочками, которые сшиты специально для этих целей, и заказать их в интернет-магазине на сайте www.silard.tv или в местах реализации программы «СИЛАРД – Жизнь без диабета». На сайте представлены именно рекомендуемые цветовые гаммы наволочек для подушек. Можно сшить подушки и наволочки самим.

5. Приобретите или сшейте себе матерчатые темные очки. Они обычно используются для сна. Лучше использовать мягкую ткань. Резинки на очках не должны быть тугими, чтобы не создавать давления на голову, они не должны сваливаться, не должны вас раздражать, отвлекать и причинять вам неудобства во время выполнения упражнений.

6. В комплекте «Пособие по выходу из диабета» с данной книгой поставляется один сборник медитативной музыки, который называется «Путь тантры-4. Медитация». Можете использовать ее в качестве музыкального сопровождения. В дальнейшем вы можете приобрести или записать дополнительные сборники медитативной спокойной музыки. Она вам понадобится для занятий. Если вам сложно выбрать музыку в магазине, то можно порекомендовать воспользоваться готовыми сборниками из серии «Путь тантры» и заказать их в интернет-магазине на сайте www.silard.tv. Рекомендуемые номера сборников: 1, 4, 5, 6, 8, 16.

7. По желанию можете использовать ароматные цветочные и травяные палочки-благовония. Используйте только приятные для вас ароматы.

Выполнение упражнения № 2

Вы входите в свой «Храм здоровья» и готовите его для занятий: расставляете цветы, зажигаете свечи, включаете спокойную медитативную музыку, воскуриваете благовония или арома-лампу, по желанию. Расстилаете свой коврик для занятий и садитесь на «вторую» подушку (красных оттенков цвета). Принимаете такую позу, чтобы вы могли длительное время спокойно и расслабленно сидеть. Если вам неудобно сидеть, то примите положение лежа. Тогда под голову положите подушку фиолетового или белого цвета.

Закрываете глаза, надеваете очки и начинаете спокойно дышать. Вдох и выдох делаете через нос. Вы просто спокойно дышите 3–5 минут. Пока не надо следить за своими мыслями. Они просто есть, и все.

Представьте себе, что вы – Разум, который родился на Земле в вашем теле и начал ткать свой «шар-кокон» вокруг себя, словно шелкопряд. Вы делаете это очень искусно, как величайший Мастер своего дела.

Далее представьте «Осьминога», на одном из щупальцев которого надет этот сплетенный «шар-кокон». Попытайтесь увидеть или вообразить, что плетение шара продолжается постоянно. Вы можете это видеть со стороны, вы можете это видеть изнутри шара, изнутри щупальца и откуда только пожелаете. Просто наблюдайте эту картину и спокойно дышите. После того, как вы насладились этим зрелищем, представьте, что вы становитесь Существом, похожим на подводную лодку с множеством отсеков. В каждом из отсеков находится своя уникальная среда обитания. Все отсеки живут своей автономной жизнью, но вся конструкция подводной лодки является единым комплексом. После этого вы представляете, что вы – матрешка. И эта матрешка собирается из нескольких других матрешек разного размера. Но все матрешки упаковываются друг в друга так, как они должны быть в определенном порядке. После этого начните дышать более глубоко, как бы фиксируя свое положение в собственном теле. Переведите сознание на свое тело и пробегитесь по нему мысленно. Пошевелите пальцами рук и ног. Можете потянуться и медленно окрывайте глаза. Можете посидеть еще несколько минут в тишине.

Упражнение окончено. Можете еще просто посидеть или полежать на коврике и поразмышлять о чем угодно. Не надо никуда торопиться во время выполнения упражнений.

Диагноз «диабет» – вторая точка зрения

Диабет по своей природе – такое заболевание, когда в организме человека не вырабатывается инсулин в достаточном количестве для переработки сахара в системе жизнеобеспечения. Поэтому его искусственно вводят в организм, и с помощью замера уровня сахара в крови человек следит за своим состоянием здоровья. Таково краткое медицинское описание хворобы и методики поддержания организма в жизнеспособном состоянии – в двух словах и весьма упрощенно.

Теперь давайте поразмышляем. Первое – сбой в работе функций сахарообмена в организме. А что делает сахар в организме человека и какова его роль?

Существует несколько распространенных и доказанных с медицинской точки зрения предположений и формулировок. Они общеизвестны и грамотно отражают суть происходящего с физиологической точки зрения. Но если посмотреть на этот процесс из тонкого мира, из мира информатики и вибраций, то открывается дополнительно еще вот какая картина.

Сахаросодержащая субстанция предоставляет ощущения положительных эмоций для человеческого сознания, и считается, что сахар способствует более активной работе мозга. Т. е. сахар действует как активизатор «умственных» процессов. «Голова – предмет темный и исследованию не подлежит», – как сказал доктор из фильма «Формула любви». Соглашаясь с сутью данного высказывания, и мы не станем глубинно изучать мозг. Но в рамках этой работы показано, что именно сахар несет в себе большой энергетический потенциал для сознания человека и функционирования всего организма. Инсулин необходим для его усвоения. При расщеплении сахара на составляющие образуется энергия поддержания жизнедеятельности. Это тонко организованная энерго-материальная субстанция, которая принимает участие в процессе обмена между энергиями плотных формных конструкций: человек, его генетические и духовные родственники, окружение, образы и символика его реальности, детали его вещественного мира. На их создание (этих образов и предметов реальности) необходима энергия, которая функционально и поступает из внутреннего мира человеческого организма. Вспоминаем шелкопряда, который вырабатывает тонкую нить из своего организма, из своего внутреннего мира для сотворения кокона.

Организм – тонко организованная лаборатория, перенаправляющая всевозможные виды энергий в те каналы, посредством которых и строится реальный мир человеческого Существа. Весь процесс не описывается в данной книге. Субстанция сахара вибрирует в спектре, который необходим для организации функциональных связей, чтобы решать определенные задачи жизнеобеспечения, частично связанные с радостью и с наслаждением. Не будем и их описывать, чтобы не перегружать и так непростую информацию. Организм перестает выдавать определенный вид энергии, или, точнее, спектр «свечения энергии» видоизменяется и дает «неверные тона» (иные тона с точки зрения их некоего эталона). Если сахаросодержание в спектре энергий жизнеобеспечения уменьшается, радости в жизни меньше, то и сахар в прежнем количестве уже не нужен. Зачем его перерабатывать? И тогда реальность человека начинает «плыть». Вследствие этого процесса организм, не выдавая энергию как бы изнутри на создание своего «кокона реальности», недополучает определенные спектры энергии и вибраций из внешнего мира. Искусственный инсулин в дополнительном количестве уравновешивает спектр, предоставляя человеку возможность сохранить и синхронизировать необходимые виды энергий, связанные с радостью, восторгом и легкостью, в его уже не «легкой жизни».

Мы еще более детально рассмотрим понятия «легкости» и «нелегкости» в жизни. Поэтому в начале книги было написано, что книгу рекомендуется читать дважды. Первый раз не стоит сильно вдумываться в изложенное, а надо лишь как бы пробежаться вскользь. А вот когда вы прочтете всю книгу, то затем, перечитывая ее повторно, вы все сможете четко разложить по полочкам. Эта книга написана под углом многомерного представления о жизни, а читаем мы, как правило, линейно – от предыдущей страницы к последующей, не представляя всей полноты темы в объеме. И поэтому сразу вся суть темы может быть и не охвачена пониманием. Не расстраивайтесь, если что-то ускользнуло от четкого восприятия. Потом наверстаете.

Следующий важный момент в понимании темы. Человек, который все время должен отслеживать состояние параметров своего организма с помощью технических (измерительных) средств, как бы не в состоянии отслеживать себя интуитивно. Энергоинформатика его сознания не полностью направлена на согласованное функционирование всех процессов жизнедеятельности его организма. Внимание его сознания как бы рассеивается на дополнительное отслеживание процессов, происходящих не в «его земной плотной жизни» данного мира и не в его теле. На рисунке 3 представлена схема, визуально описывающая данный механизм.

^Рис. 3

Наше «земное сознание» находится в сфере, обозначенной как «Мир-1», согласно рис. 3. Человек со своим сознанием живет здесь. (Принимаем это как некий базис в рассуждениях.) Остальные миры, изображенные сферами, – это миры, которые не принадлежат «Миру-1» «полноценно». Они находятся как бы вовне «Мира-1». Здесь я специально не объединяю их в Единую и неотделимую систему Универсума, а предлагаю к рассмотрению всего лишь как бы участок мироздания. Потому что большинство читателей привыкли воспринимать информацию, находясь в земном мире, и слабо ориентируются в параллельных мирах, которые их Разум создает практически в любых количествах. Но чтобы не было чехарды и смешивания задач, энергий, образов и так далее, необходимо, чтобы миры были условно разделены. Поэтому, используя для объяснения двумерный лист бумаги, принимаем к рассмотрению данную схему.