«Сейчас часто говорят о кризисе системы образования во всем мире и о том, насколько она помогает человеку стать успешным. Но тут весь вопрос в том, как понимать успех. Для меня это не только деньги, но и внутренняя гармония, и ценности, на которые ты опираешься в жизни. Но многие по-прежнему считают, что если мужчина, например, отдал предпочтение не заработку, а воспитанию детей, то он неудачник. И классическая система образования ведет детей по пути такого стереотипного мышления: успех — это хорошая оценка, хороший институт, хорошая работа и хорошая зарплата. А все остальное по большей части обходится или игнорируется. Так что если родители вовлечены в процесс образования и пытаются воспитать многостороннюю личность, это большая удача».