Цитаты из книги «Несправедливое преимущество. Сила финансового образования»

Большинство наемных работников, оставляющих свою работу, чтобы начать собственное дело, устремляются в квадрант C, где открывают высокоспециализированный малый бизнес или оказывают услуги в качестве индивидуальных предпринимателей, скажем консультируют пользователей компьютеров или торгуют недвижимостью. Подобно обезьянам, прикованным к одному дереву, большинство людей не выходят за пределы квадрантов P и C.

пить деньги на банковских счетах. И свой дом он будет относить не к активам, а в категорию обязательств. Если он разбирается в сущности инфляции, то не будет стараться жить по средствам. Вместо того чтобы пытаться выбираться из долгов, он научится использовать их с целью собственного обогащения. И он будет бездумно отдавать свои деньги в распоряжение банкиров с Уолл-стрит, финансовых планировщиков и агентов по недвижимости в надежде обеспечить себе сытую старость.И самое главное, он будет постоянно задаваться вопросами, зачем он учится в этом вузе или на этих курсах, кто его учителя и к чему приведет его это образование.

В информационную эру нам понадобится три типа образования: академическое; профессиональное; финансовое. В связи с этим возникает вопрос: Почему традиционные школы не дают финансового образования? Ответ: Школы существуют для того, чтобы учить там пойманных обезьян. Если человек обладает фундаментальными финансовыми знаниями, он не станет цепляться за надежную работу, за постоянную зарплату и пенсию. Если он зна ет налоговые законы, то не станет платить налоги, когда без этого можно обойтись. Если человек понимает, как устроена банковская система, он не станет

В индустриальную эру для успеха достаточно было следующих двух типов образования: Академическое образование — умение читать, писать и решать базовые математические задачи. Профессиональное образование — образование, призванное научить вас зарабатывать деньги и быть продуктивным

Ключ к новому миру — образование. Однако проблема состоит в том, что традиционная система образования остается заложницей индустриальной эры.В информационную эпоху образование приобретает особую важность и человек должен продолжать учить ся всю свою жизнь.

Разумный человек задался бы следующими вопросами:  Сколько будет стоить унция золота еще через 10 лет, к 31 декабря 2020 года?  Сколько будет стоить в 2020 году галлон бен зина?  Насколько за 10 лет подорожает еда? Этих вопросов большинство обезьян себе не задают. Вместо этого они садятся за парты, работают еще больше, платят еще больше налогов и денег за товары, изо всех сил стара ют ся жить по средствам и копят, копят, копят.

Таланты есть у каждого, но их надо развивать, будучи всецело преданным учебе.

Правило у нас очень простое: покупай пассивы за активы.

совершая сделки на фондовом рынке, мы можем подвергнуться опасности бесконечных убытков.

мы можем защитить сравнительно крупные суммы денег, вложенные в ценные бумаги, потратив относительно небольшие средства на приобретение контракта вроде упоминавшегося выше пут-опциона